sinna porise rea, siis pole asi murus, vaid selles, et ta ei näe muru ja et see pole talle tähtis. Nagu Saint Exupery ütles: parandamatut haava ei ole mõtet haletseda. Eks need on sisemised hoovad, vajadus, mis loodusesse viib. Kui seda pole, siis ei saa kedagi sundida. On inimesi, kel hakkab maal õudne seal on nii vaikne ja pole internetti. Teeb heameelt, et olen hakanud järjest nägema perekondi metsateel. Olen konnakontsertidel käija. Rockifestivalidel ja teistel muusikalistel massiüritustel ma ei käi, seevastu kevaditi mõnel konnakontserdil meelsasti. Eestlane on nagu puu: vaatad läänest, on niisugune, vaatad idast, naasugune, ja nõnda teistestki ilmakaartest /.../ Valitsevad tuuled on läbi aegade vorminud selle puu võra, aga mitte ta juuri. Juured ajab puu mulda.. Kui laps olin ja ema mind pimedasse
9 "maastikku ja taevast", soovides omandada midagi isikupärast ja maitsekat. Dekoratiivsete maastikudetailide lembus omandati Põhja-Euroopast, kus illustreeritud käsikirjade ja gobeläänide vallas oli arenenud tugev maastiku kujutamise traditsioon. Põhjamaised kunstnikud arendasid samuti välja tehnilised vahendid valgus- ja kaugusefektide imepäraseks esitamiseks, kasutades maastike õhuliseks muutmiseks õlivärve. 4.5. Iluideaal Muistne iluideaal, mis rajanes matemaatistel ja muusikalistel ettekujutustel harmooniast ning proportsioonist, taaselustati itaalia renessansiringkondades. Teoreetik ja arhitekt Alberti seletas " De Re Aedificatoria's", arhitektruuritraktaadis aastast 1485, et "kõik, mida loodus loob, allub harmooniaseadusele ning tema peamine hool on, et kõik oleks täiuslik. Ilma harmooniata oleks see vaevu võimalik, kuna kaoks osade kriitiline sümpaatia." Täiuslikku harmooniat, mille tasakaal kaob, kui midagi juurde pannakse või ära võetakse, loob maalija
Üks märgiline näitaja võib olla ka huumorimeele olemasolu, mis avaldub näiteks ootamatutes keelemängudes. Matemaatiliselt andekad lapsed pööravad teistest enam tähelepanu esemete sarnasusele, nende rühmitamisele (nt legoklotside sorteerimine värvi järgi) või näitavad üles innukust mõttemängudes. Lisaks tavapärasele jälgimisele on oluline vaatluse alla võtta ka lapse saavutused, kas olümpiaadidel, spordivõistlustel, muusikalistel konkurssidel või muudes valdkondades. Olümpiaadid on tänases Eestis andekatele õpilastele üheks peamiseks väljakutse võimaluseks ja motivatsiooniks. Viimasele aitab kaasa kõrge olümpiaadikoha saavutamise seos edasiste haridusvõimalustega: näiteks, Nõo Reaalgümnaasium võtab gümnaasiumisse astujate puhul arvesse olümpiaadide ja konkursside tulemusi. Samuti premeerivad mitmed omavalitsused
Võluvalt värskes, elegantses ja rütmilt tujukas muusikas peegeldub iga pisemgi hingeseisund või mõttemuutus otsekui suurendusläätse all. Köidavad koomiliste stseenide ja lüüriliste episoodide kaleidoskoop ning värvikad üleminekud ühelt sündmuselt teisele. Ooperi harmoonia on julge ja koloriitne, orkestripartii särav ja väljenduslik, meenutades oma kerguse ja vaimuteravusega Mozartit ja Rossinit. "Falstaffi" meloodiline leidlikkus on ammendamatu. Välkkiirelt vahelduvatel muusikalistel kujunditel puudub lõpetatus, nad libisevad üksteisest kiirelt mööda ning asenduvad uute, mitte vähem eredate iseloomustustega. Retsitatiivi ja kantileeni piirjooni ooperis peaaegu pole. On tekkinud itaalia koomilisele ooperile täiesti uudne kõneintonatsioon, mida gruusia muusikateadlane G. Ordzonikidze "retsitatiivse stiili entsüklopeediaks" nimetab. Retsitatiivsete stseenide kõrval leidub "Falstaffis" mitmeid
annaabi.ee 
