avamist, aga pärast ärakuulamist üheksakümnel protsendil juhtudest pikalt. Samas paneb mõtlema statistika, mille järgi viimasel ajal õpilased puuduvad tundidest palju rohkem, kui varasemal ajal ja põhjuseks öeldakse see, et nad on laisad. See paneb mõtlema, et miks see on nii? Kool lihtsalt pole kutsuv koht. Ühiskonnast leiaks vähe täie mõistuse juures olevaid inimesi, kes vabatahtlikult koonduslaagrisse astuks. Olgugi, et pealelõunat antakse kuni hommikuni linnaluba, mille rikkumise korral järgnevad erinevat sorti terrorid. Kuid siiski eksisteerib koolis selline ühendus, nagu õpilasomavalitus. Juba see nimetus paneb muigama, sest mis valitsusest me siin räägime? Sisuliselt on see selleks, et näidata, et midagi parlamendilaadset siin siiski leidub, aga paraku on see nii, et nende võim on olematu, sest nad on ju ,,noored ja rumalad." Kui vaadata tagasi sissejuhatuses kõlanud küsimusele, siis ainuõige vastus siin peaks olema
avamist, aga pärast ärakuulamist üheksakümnel protsendil juhtudest pikalt. Samas paneb mõtlema statistika, mille järgi viimasel ajal õpilased puuduvad tundidest palju rohkem, kui varasemal ajal ja põhjuseks öeldakse see, et nad on laisad. See paneb mõtlema, et miks see on nii? Kool lihtsalt pole kutsuv koht. Ühiskonnast leiaks vähe täie mõistuse juures olevaid inimesi, kes vabatahtlikult koonduslaagrisse astuks. Olgugi, et pealelõunat antakse kuni hommikuni linnaluba, mille rikkumise korral järgnevad erinevat sorti terrorid. Kuid siiski eksisteerib koolis selline ühendus, nagu õpilasomavalitus. Juba see nimetus paneb muigama, sest mis valitsusest me siin räägime? Sisuliselt on see selleks, et näidata, et midagi parlamendilaadset siin siiski leidub, aga paraku on see nii, et nende võim on olematu, sest nad on ju ,,noored ja rumalad." Kui vaadata tagasi sissejuhatuses kõlanud küsimusele, siis ainuõige vastus siin peaks olema
Pimelinn, oh pimelinn, uhked majad, keskused ei muuda sind. Pimelinn mis pimelinn, ikka on tunda so aguli suitsuving. Pimelinn, sest inimesed so's on so hing. *** Pärast seda kui hakkab hämarduma, sealtpoolt aeda esile kerkib linnakuma. Ja pärast seda kui helid tsoonis on hakanud hääbuma, sealpool aeda jääb kestma linnasuma. Ikka trollid või mõni auto vurab ja mõned kollid sääl linnapeal on ulal. Mõnel seal pole tuba, mul on, aga mul pole linnaluba. Luuletustes leidub ka mõningaid kõnekujundeid. Epiteete: ,,ma olen aja värdjalik peegelpilt" ,,alkohoolikust askeet, pime kunstnik, skisofreenikust poeet ja hullunud võitleja" Võrdlusi: ,,kuid mõistuse prügimäel see visioon lõksu jääb nagu tarakan kinnisõlmitud koti sees." ,,täna mo värsid on vihased, nagu Gaza sektorit ründavad Iisraeli sõdurid." Metafoore: ,,see haiglane pilk, mis läbipuurivalt vaatab"
kaubalaeva järgneva kolme kuu jooksul tegid. Meeste ja varustuse toimetamine kuude Nõukogude sadamasse Sevastoopolist kuni Severomorskini pidi toimuma salaja. Väed koondati spetsiaalsetele lossimisplatsidele öösel ja relvastatud valve all. Sihtkohta ei teatatud ning sõduritel polnud lubatud koju kirjutada. Lossimispunktides hoiti mehi kuni laevadele paigutamiseni barakkides spetsiaalse valve all ning neilt võeti ära partei-, komsomoli- ja sõjaväepiletid. Laevade meeskondadele ei antud linnaluba ning neil oli keelatud kirjavahetust pidada. Laevadel said sõduritest puusepad (kes ehitasid alumistel tekkidel magamis- koisid ning maskeerisid raketid laudade abil laeva pardakonstruktsioonideks) ja lastijad (kes laadisid tanke, õhutõrjesuurtükke, lahtimonteeritud lennukeid ja kahekümnemeetriseid rakette trümmidesse). Kõik äratuntavalt sõjalise otstarbega varustus paigutati trümmidesse, raketid ja
teadmisi. 34. Sisemine ja väline motivatsioon. Emotsioonide omadused. Emotsionaalse käitumise osad. Sisemine ja väline motivatsioon Sisemine motivatsioon(kaasatõmbav) Keskendub tegevuse enda väärtustamisele (Huvi, saavutusvajadus, enda proovilepanek jne) · Arvutimäng, reis, film, raamat, eriala Väline motivatsioon(tõukav) Keskendub tegevuse tagajärgedele · Palk, hinne, linnaluba, auaste, avalik tähelepanu Emotsioonide omadused. Emotsioonid on protsessid, mis haaravad kogu keha: nendega kaasnevad · Muutused inimese füsioloogias · Muutused subjektiivses kogemuses · Käitumise muutused Emotsioone võib kirjeldada üldise modaalsuse alusel (positiivsed, negatiivsed) või üksikute kategooriate kaudu (rõõm, kurbus, viha , üllatus) Emotsionaalse käitumise osad. Sündmus Sündmuse kodeerimine