keelekasutuseni lihtsa ja ausa tegelaskuju kohta, kes vastandus peenutsevale kõrgklassile. Teiseks huvitavaks tegelaseks oli kolonel Pickering, kes huvitus nagu Higginski inimeste keelekasutusest. Pickeringi eristas aga Higginsist taktitundelisus ja oskus kõigiga meeldivalt käituda. Ta püüdis hoida Higginsit mõistlikumana ja teda rohkem teistest hoolima panna. Pickeringil oli ka suur osa kogu filmis kirjeldatud loo juhtumisel, sest just tema vedas Higginsiga kihla, kas too suudab lilleneiust hertsoginna teha, lubades selle õnnestumisel kõik kulud ise katta. Teiseks oli oluline tema roll eksperimendi õnnestumisel, sest kui Higgins õpetas Elizale vaid õiget keelekasutust ja hääldust, siis just Pickeringilt õppis Eliza kõrgseltskonda sobivat ja ka üldiselt meeldivat, hoolivat ja lugupidavat käitumist. Film oli nii sisult huvitav kui ka hästi teostatud. Äramärkimist väärivad väga head
2. Marttin Lepaste 10c klass Mrs.Higgins- Henry ema. Kõrgklassi daam, kes nimetab Henry ettevõtmisi idiootsusteks ja peab oma poja käitumist väga ebaviisakaks ja lapsikuks. Mõtleb asjade käiku läbi ja kahtleb alguses poja eksperimendi eesmärkides ja kardab(põhjusega), mis lilleneiust hiljem saab. Kasutatud kirjandus: 1. https://www.youtube.com/watch?v=wU_4Y64DaFo 2. https://arhiiv.err.ee/vaata/minu-veetlev-leedi-teater-vanemuine-188728 3. "Minu veetlev leedi" (originaalpealkirjaga "My Fair Lady") 4. B.Shaw "Pygmalion" 3.
Ta suudab kõnepruugi järgi määrata iga Londoni kodaniku elukoha. Higgins ei taha mitte kunagi abielluda, sest enda sõnutsi on ta määratud vanapoisiks jääma nagu tema sõber Pickeringki. 4) Probleemid · Kõrg- ja alamklassi küsimus, ebavõrdsus. Näiteks osa tegelasi käituvad teiste suhtes üleolevalt (ka perekonnasiseselt Freddy ema ja õde) · Inimest ei võeta tema endana, vaid püütakse esinduslikumaks muuta (näiteks Liza muudeti vaesest lilleneiust daamiks) 5) Seosed tänapäevaga Praegugi nõutakse inimestelt viisakat käitumist. Neid, kes end matslikult ülal peavad, tänapäeva ühiskonnas ei aktsepteerita. Nii oli ka Liza puhul. Teda ei võetud kui teda ennast, kui väärtuslikku inimest. Teda mõisteti hukka lihtsameelsuse ja rumaluse pärast. Ilmselt on ka meie ühiskonnas harimatus ning kerguslikkus põlastatud. 6) Kavapunktid 1. Vihmasadu
kõnepruugi järgi määrata iga Londoni kodaniku elukoha. Higgins ei taha mitte kunagi abielluda, sest enda sõnutsi on ta määratud vanapoisiks jääma nagu tema sõber Pickeringki. 4) Probleemid Kõrg- ja alamklassi küsimus, ebavõrdsus. Näiteks osa tegelasi käituvad teiste suhtes üleolevalt (ka perekonnasiseselt Freddy ema ja õde) Inimest ei võeta tema endana, vaid püütakse esinduslikumaks muuta (näiteks Liza muudeti vaesest lilleneiust daamiks) 5) Seosed tänapäevaga Praegugi nõutakse inimestelt viisakat käitumist. Neid, kes end matslikult ülal peavad, tänapäeva ühiskonnas ei aktsepteerita. Nii oli ka Liza puhul. Teda ei võetud kui teda ennast, kui väärtuslikku inimest. Teda mõisteti hukka lihtsameelsuse ja rumaluse pärast. Ilmselt on ka meie ühiskonnas harimatus ning kerguslikkus põlastatud. 6) Kavapunktid 1. Vihmasadu
sellega, millised on nende sotsiaalsed omadused. Seega on oluline leida, millised on need olulised sotsiaalsed tunnused, mis korreleeruvad keelekasutusega, milliste keeleliste joontega nad korreleeruvad ja milline see seos on. Allkeelte sotsiaalseid erinevusi on täheldatud samuti ammu. Tuntuim illustratsioon on ilmselt B. Shaw näidend Pygmalion, kus ainuüksi hääldamise õpetamise ehk aktsendimuutuste abil tehakse lilleneiust kõrgkihi daam. Juba 20. sajandi algupoolel märgati, et regionaalne varieerumine on seotud sotsiaalsega. Nt maamurded seostusid eelkõige talupoegadega. Ka arvestati mõningaid sotsiaalseid 5 omadusi murrete uurimisel (vanemad kõnelevad puhtamat muret, mehed kõnelevad puhtamat murret, st keel varieerub vanuseliselt ja sooliselt). Ka Eestis nimetas Andrus