· Milline on koolispordi tähtsus? · Millised on sporditegemise võimalused Kuressaare Gümnaasiumis? · Millised kuulsust kogunud sportlased on õppinud Kuressaare Gümnaasiumis? Töö eesmärgiks on: · Välja selgitada sportimisvõimalused Kuressaare Gümnaasiumis · Uurida, kas Kuressaare Gümnaasiumis on piisavalt head sportimise võimalused heade tulemuste saavutamiseks ja sportlaskarjääri alustamiseks · Kas head sportimistingimused on koolivaliku puhul olulised? 4 Antud uuringus osalevad Kuressaare Gümnaasiumi gümnaasiumiklasside õpilased ja Kuressaare Gümnaasiumi vilistlane, nimekas mitmevõistleja Madis Kallas. Töös on püstitatud hüpoteesid: · Ka Kuressaare Gümnaasiumist on võimalik jõuda maailma tippu · Head sportimisvõimalused on koolivaliku puhul olulised Hüpoteesi tõestuseks intervjueeris autor vilistlast Madis Kallast.
Haridus Riigieksamid ei peegelda koolis tehtud töö väärtust. Riigieksamite keskmine tulemus näib paljude pingerea tõlgendajate arvates olevat otseses seoses tehtud töö mahuga. Samuti on Eesti nende riikide esireas, kus seos on sotsiaalmajandusliku tausta mõju ja soorituse vahel on väike. See kõk peaks tähendama, et Eesti lapsevanem võib koolivaliku seisukohast üsna muretu olla. Inimestel on enamasti erinev arusaamine sellest, millised on need ,,head väärtused", mille eest kool seisma peaks. Milline võiks välja näha üks väärtuspõhist haridust propageeriv kool? Arvan, et kool, mis lisaks haridusele suudab juurutada arusaama vägivalla ja hoolimatuse letaalsusest ning tolerantsuse heast mõjust meie elukvaliteedile, on rohkem väärt kui ükskõik millise pingerea esimene koht. Kool, mis õpetab olema ühiskonnas aktiivne
konkreetset seost ega mälestust. Leian, et klassikat peab enda kultuurseks harimiseks siiski lugema, kuid kohustuslikus kirjanduses peaks olulisel kohal olema ka tänapäevane kirjandus, millega noored end hästi samastuda saaksid. Teisena toon välja tänapäeva noorte kaugenemise loodusest. Pean kahjuks ka ise tunnistama, et minu kalal käimise korrad saab kokku lugeda vaid kahe käe sõrmedel. Metsa ning üleüldiselt loodusesse olen oma koolivaliku tõttu viimase aasta jooksul päris palju sattunud. Mu tuba pole kunagi varem kevadiselt värskelt niidetud muru ja õitsvate lillede lõhna täis olnud. Eesti loodus on imeline - meil on neli aastaaega, tänu millele saame kõik loodusimed peale ohtliku vulkaanipurske ära vaadata. Kevadel saab nautida esimesi soojendavaid päikesekiiri oma põskedel. Suvel võib porilombis tantsides sooja vihma nautida. Sügisel saab
sellega, et kas on lapse ja isa suhete lõpetamine lapse huvides. Tähtsat rolli mängib sellel olukorral see, et lapse vanemad elavad lahus. Eelmise punkti kontrolli käigus oli välja toodud, et isa on lapsega, kui emal pole võimalust lapsega olla. See on nii abi emale, kui ka isa teostab oma vanema kohustusi ja õigusi. Suhtlemisõiguse äravõtmiseks puudub põhjendus ema poolt, mille jaoks see vajalik tegelikult on. Kaasuse asjaoludes on kirjas, et vanemad on just koolivaliku küsimuses eri meelt. Riigikohus on asunud seisukohale, et ühise hooldusõiguse kuulumine mõlemale vanemale ei tohiks takistada lapsega seotud hooldusõiguslike küsimuste otsustamist.5 Lapse huvides on, et teda puudutavad olulised asjad saavad talle sobivaimal viisil otsustatud. Suhtlemisõiguse lõpetamine ei ole käesoleval juhul sobiv viis lapse jaoks, ema lähtub pigem oma huvidest, kuid vanemate isiklikud suhted ei pea kajastuma lapse elus. Seega,
annaabi.ee 
