Koolist kodanikuks essee (0)

1 Hindamata

Elu - Luuletused, mis räägivad elus olemisest, kuid ka elust pärast surma ja enne sündi.

Koolist kodanikuks Charles-Louis de Secondat Montesquieu on öelnud: „Me saame kolm haridust: ühe vanemailt, teise kooliõpetajailt ja kolmanda elult.“ Kõik kolm hariduse „liiki“ on omavahel seotud ning mõjutavad üksteist. Ometi on edukaks olemiseks vaja lisaks haridusele ka haritust. Haridus on teadmiste ja oskuste omandamine, mida kinnitatakse tunnistusega. Haridustee saab alguse üldharidusest. Üldharidus jaguneb kolmeks: alus-, põhi- ja üldkeskhariduseks. Alusharidus omandatakse lasteaias, kus õppekava läbinuile antakse välja koolivalmiduskaart, milles on kirjeldatud lapse arengut. Vanemad esitavad koolivalmiduskaardi koolile, kuhu laps põhikooliharidust omandama läheb. Põhikooli lõpetamiseks tuleb õpilasel õppekava läbida vähemalt rahuldavalt ja sooritada edukalt kolm eksamit. Põhikooli lõputunnistusega saab õpilane jätkata oma õpinguid gümnaasiumis või kutsekoolis, kus omandatakse keskharidus. Keskhariduse tunnistus annab inimesele võimaluse jätkata õpinguid kõrgkoolis või kutsekoolis. Iga haridusetapi edukal läbimisel kinnitatakse inimese teadmised tunnistusega, mis võimaldab inimesel tulevikus õpinguid jätkata, omandada võimalikult palju teadmisi ning olla elus edukas. Haritus on inimese oskus õpitut maksimaalselt kasutada ja omandada. Koolis õpetatakse ning antakse informatsiooni erinevate valdkondade kohta, mida inimene saab kasutada tulevikus elulistel teemadel kaasarääkimisel. Lugedes raamatuid, vaadates filme, õppides erinevaid keeli, luues seoseid erinevate ainete vahel, suureneb inimese silmaring ning kujunevad konkreetsed elu põhimõtted. Gümnaasiumi riiklikust õppekavast lähtudes loob gümnaasium igale õpilasele võimalused võimete maksimaalseks arenguks. Koolides pakutakse võimalust valida endale ise valikaineid, mida õpilane saab valida vastavalt oma huvidele ja soovidele. Valikained on kujundatud võimalikult mitmekesiselt, et õpilasel oleks olemas kõik võimalused oma silmaringi avardada. Koolisüsteemid on kujundatud põhimõttel, et inimesel oleks olemas kõik võimalused teadmisi maksimaalselt omandada, kasutada ja sellega kujundada oma harituse taset. Koolis omandame, lisaks haridusele, tõe väärtustamist, inimväärikust, võrdõiguslikkust, isikupära, oskust ennast väljendada korrektselt. Erinevad rühmatööd arendavad austust ning ausust teiste rühmaliikmete vastu ning õpilane õpib teistega arvestama. Õpilase tundi hilinemise korral paneb õpetaja märkuse. Märkus ei ole karistuseks, vaid õpetuseks, et tähtis on ajast kinni pidada. Tuleviks, kui inimene hilineb tööintervjuule, jääb ta ilma töökohast, sest tööandjad ootavad tõsist ja lugupidavat suhtumist. Gümnaasiumi riiklikus õppekavas taotletakse õpilase kujunemist kõlbeliselt arenenud inimeseks, kes tunneb ühiskonnas üldtunnustatuid väärtusi ja kõlbuspõhimõtteid, järgib neid koolis kui ka väljaspool kooli. Lisaks selgus 2012.aasta PISA uuringus, et ligi 80% õpilastest tunnevad, et kool on andnud neile julguse ise otsuseid teha. Kooli lõpetanud inimene oskab käituda vastavalt situatsioonile, aktsepteerida erinevusi, tunneb käitumisreegleid, oskab ise otsuseid langetada ning tunnetab vahet õige ja vale vahel.

Ainult teadmiste omandamisest ei piisa, selle kõrval on sama tähtis ka enese avastamine, oma kohustuste ja vastutuse mõistmine. Oskus iseseisvalt otsustada, arutada ja omandatut kasutada, näitab, kui haritud inimene on. Haritus on see, mis jääb alles ka siis, kui õpitu on ununenud.

.PDF Laadi alla originaalfail 1 lk · .pdf · 1 allalaadimist

100 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 100 punkti.

~ 1 leht Lehekülgede arv dokumendis

2020-06-02 Kuupäev, millal dokument üles laeti

1 laadimist Kokku alla laetud

0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid

375884 Õppematerjali autor

Charles-Louis de Secondat Montesquieu on öelnud: „Me saame kolm haridust: ühe vanemailt,
teise kooliõpetajailt ja kolmanda elult.“ Kõik kolm hariduse „liiki“ on omavahel seotud ning
mõjutavad üksteist. Ometi on edukaks olemiseks vaja lisaks haridusele ka haritust.
Haridus on teadmiste ja oskuste omandamine, mida kinnitatakse tunnistusega. Haridustee
saab alguse üldharidusest. Üldharidus jaguneb kolmeks: alus-, põhi- ja üldkeskhariduseks.
Alusharidus omandatakse lasteaias, kus õppekava läbinuile antakse välja koolivalmiduskaart,
milles on kirjeldatud lapse arengut. Vanemad esitavad koolivalmiduskaardi koolile, kuhu laps
põhikooliharidust omandama läheb. Põhikooli lõpetamiseks tuleb õpilasel õppekava läbida
vähemalt rahuldavalt ja sooritada edukalt kolm eksamit. Põhikooli lõputunnistusega saab
õpilane jätkata oma õpinguid gümnaasiumis või kutsekoolis, kus omandatakse keskharidus.
Keskhariduse tunnistus annab inimesele võimaluse jätkata õpinguid kõrgkoolis või
kutsekoolis. Iga haridusetapi edukal läbimisel kinnitatakse inimese teadmised tunnistusega,
mis võimaldab inimesel tulevikus õpinguid jätkata, omandada võimalikult palju teadmisi ning
olla elus edukas.

essee koolist kodanikuks

Sarnased õppematerjalid

pdf

LAEVA ÖKONOOMIKA

Usaldusühingu asutajaid peab olema vähemalt Select one: kolm üks kaks Feedback The correct answer is: kaks Question 2 Correct Mark 1.00 out of 1.00 Flag question Question text Aktsia väikseim nimiväärtus Eestis on 1 € Select one: True False Feedback The correct answer is 'False'. Question 3 Correct Mark 1.00 out of 1.00 Flag question Question text Aktsia väiksem nimiväärtus Eestis on 10 senti Select one: True False Feedback The correct answer is 'True'. Question 4 Correct Mark 1.00 out of 1.00 Flag question Question text Aktsiaseltsi aktsiakapital peab olema vähemalt 2500 € Select one: True False Feedback The correct answer is 'False'. Question 5 Correct Mark 1.00 out of 1.00 Flag question

Eriala seminar

pdf

Mikro- Makroökonoomika KT1

TLM116 / TLM310 MIKRO- JA MAKROÖKONOOMIKA (PÄEVAÕPE) Question 1 Rahvamajandus on õpetus majanduse üldistest seaduspärasustest. Not yet answered Select one: Marked out of 1.0 True False Question 2 Üks põhjus, miks kauba nõutav kogus kasvab, kui tema hind alaneb, on see, et hinna langus toob kaasa tarbijate reaalsissetuleku kasvu, mis võimaldab neil Not yet answered rohkem osta. Marked out of 1.0 Select one: True False Question 3 Keskmine toodang on kogutoodang ühe muutuva tootmissisendi ühiku kohta. Not yet answered Select one: Marked out of 1.0 True False Question 4 Samasuskõver iseloomustab kahe hüvise kombinatsioone, mis annavad tarbijale

Mikro ja makroökonoomika

pdf

Majandusõpetus - Kontrolltöö 1 - ajapiirang 90 minutit 50p-60st KOMBINEERITUD

10/6/22, 5:57 PM Kontrolltöö-1 - ajapiirang 90 minutit (page 1 of 6) Time left 0:33:14 Question 1 Answer saved Marked out of 1.0 Kui kauba nõudluse hinnaelastsuse koefitsient on 2,5, siis hinna langus 2 eurolt 1,80-le toob kaasa nõutava koguse kasvu 2,5% võrra. Select one: True False Question 2 Answer saved Marked out of 1.0 Üks põhjus, miks kauba nõutav kogus kasvab, kui tema hind alaneb, on see, et hinna langus toob kaasa tarbijate reaalsissetuleku kasvu, mis võimaldab neil rohkem osta. Select one: True False Question 3 Answer saved Marked out of 1.0 Turumajanduseks nimetatakse niisugust majandussüsteemi, kus ostjad ja müüjad vahetavad kaupu vabalt kokkulepitud hindade alusel

Kategoriseerimata

docx

Organisational behaviour: True or False questions

True or Falls 1. A psychological contract represents a contingency plan that serves the needs of the individual worker. False 2. An example of a virtual organization is an office located in a high-rise building. False 3. As open systems, organizations transform material resources to produce goods. True 4. Organizational behavior is characterized by its emphasis on rigorous inquiry. True 5. Organizational behavior is the study of individuals and groups in profit- making organizations. False 6. Organizational behavior is the subject of psychology applied to the world of work. False 7. Quality of work life refers to the overall quality of human experience in the workplace. True 8. Synergy is the creation of a whole that is greater than the sum of its parts. True 9. The purpose of any organization is to make a profit. False 10.Work-life balance refers to workers who seek balance between their paid work and unpaid

Inglise keel

pdf

Mikro ja makroökonoomika kontrolltöö 2

TLM116 / TLM310 MIKRO- JA MAKROÖKONOOMIKA (PÄEVAÕPE) Question 51 Erasektor ei tooda piisavalt ühishüviseid, sest nende kaupade tootmine pole kasulik. Correct Mark 1.0 out of 1.0 Select one: True False The correct answer is 'True'. Question 52 Valitsuse eelarve kipub olema de tsiidis majandustsükli tõusufaasis ning ülejäägiga majanduse languse faasis. Correct Mark 1.0 out of 1.0 Select one: True False The correct answer is 'False'. Question 53 A. Lafferi arvates ei ole valitsuse maksutulusid maksimeeriv maksumäär samaaegselt optimaalseks maksumääraks. Correct Mark 1.0 out of 1.0 Select one: True

Mikro ja makroökonoomika

docx

Mesinduse testid

MESINDUSE TEST 2 1. Mee kasulikud omadused hävivad mee kuumutamisel temperatuuril üle: a. +50 b. +20 c. +60 2. Mesinik kasutab konkspeitlit a. Raamide liigutamiseks b. Mesilaste peletamiseks c. Kärjekaanetise eraldamiseks 3. Korpustaru laiendamine toimub külgsuunas True False 4. Mesilasematoitepiima saadakse mesilasemalt True False 5. Kahe kärje vaheline kaugus tarus peaks olema a. 9 mm b. 11 mm c. 8 mm 6. Mesilasemade kasvatamiseks vajalik inventar on a. Kärjeraamitangid b. Emasaatepuur c. Vageldusnõel 7. Valminud mee veesisaldus? a. 10% b. 30% c. 20% 8. Mesilaspere aastane õietolmu vajadus a. 40 kg b. 5 kg c. 25 kg 9. Mesilased koguvad taruvaigu jaoks vajalikud ained lilledelt True False 10. Milleks kasutavad mesilased suira? a. Vaklade söödaks b. Toidavad ainult leski c. Toidavad ainult mesilasema MESINDUSE TEST 3 1.

Kategoriseerimata

doc

Ruslan ja Ljudmilla

Homework I. False or True? Exemplify your answer using relevant text lines. 1. . True , , , , 2. . False , 3. . True , ... : 4. . True - 5. , . False 6. , . True , , : ! , .... - 7. . False ; 8. . True 9. . False " , , ? 10. , , . False , , /20 II. Give modern Russian equivalents of the following archaic words and phrases: - - / - - e - - - /10 III. Describe Ludmila's character on the basis of Extract 1 (about 100 words). - . . - . . , . , . . , , , . . , , , .

Vene kultuur

docx

The Great Gatsby test

“The Great Gatsby” test 1. The advice given to Nick from his father was “Whenever you feel like criticizing anyone, just remember that all people in this world haven’t had the advantages that you’ve had.” 2. Nick decided to go to the East to learn the bond business. 3. Tom and Daisy travelled there because there were rich people who played polo. 4. Daisy’s relation to Nick was that she was his second cousin. 5. Myrtle was a bit heavy, in her mid-thirties, not beautiful but rather sensual. 6. The surprising thing that Gatsby said to Jordan Baker at the party was that he wanted her to tell Nick to invite Daisy to Nick’s house. 7. The unpleasant story that Nick had heard about Jordan Baker was that she had moved a ball during a golf tournament to win. 8. Jordan Baker hated people who were careless. 9. Daisy met Jay Gatsby at her hometown, Louisville, Kentucky just before the war. 10. Daisy was very drunk before her wedding. 11.

British literature

Rohkem sarnaseid