punktidele, mis on ka loengus välja rohkem pöörama tähelepanu toodud. materjali omastamisele. Finantsraskuste vältimiseks kasutada Laiskus ning pidev soov suhelda ära oma tugevusi eksamite edukaks võivad tekitada olukorra, kus sooritamiseks ning taodelda näiteks koolikohustused jäävad kooliväliste stipendiumi või kandideerida tegevustega võrreldes tahaplaanile. vabanenud tasuta kohtadele. Selle vältimiseks tuleb need kaks omavahel eraldada ja tegeleda siis, kui on õige aeg.
kahtlemata ajaröövijatest võitu saamine ning sellega olen püüdnud ka jõudsalt tegeleda. Ümberlülitumine tänapäeva infoküllasest maailmast ja keskendumine süsteemsele õppimisele on kahtlemata raske minu jaoks. Samas on erinevad lahendused mis hõlbustavad õppimist ja ajaröövijatega võitlemist. Mida mina üliõpilasena teha saan, on kindlasti eraldada oma päevast kindel aeg õppimiseks. Selle täitmiseks olen kasutusele võtnud märkmiku, kus planeerin nii töö- kui ka koolikohustused. Nendel päevadel mil põhirõhk on koolikohustuste täitmisel, üritan nendega tegeleda vähemalt 2 järjestikust tundi. Sellel ajal isoleerin end nii arvutist, mobiiltelefonist kui ka televisioonist, ehk siis põhilistest ajaröövijatest. Kindlasti aitab minu keskendumisele kaasa ka suur tass kohvi, sest olgem ausad, näiteks mõistete õppimine võib pahatihti olla üsna igavapoolne tegevus. Keskhariduse omandamisest mäletan seda, et õppimine oli alati suhteliselt
Oleme tänases maailmas tohutus infotulvas. Suurel osal noorema generatsiooni inimestest ei möödu argipäevas- kui me just ei maga, tundigi ilma mingit laadi infot saamata. Me ei saa ennast ka infotulvast täielikult isoleerida, siis oleksime suure tõenäosusega ühiskonnale vastuvõetamatud liikmed. Mida mina üliõpilasena teha saan, on kindlasti eraldada oma päevast kindel aeg õppimiseks. Selle täitmiseks olen kasutusele võtnud märkmiku, kus planeerin nii töö- kui ka koolikohustused. Nendel päevadel mil põhirõhk on koolikohustuste täitmisel, üritan nendega tegeleda vähemalt 2 järjestikust tundi. Sellel ajal isloeerin end nii arvutist, mobiiltelefonist kui ka televisioonist, ehk siis põhilistest ajaröövijatest. Kindlasti aitab minu keskendumisele kaasa ka suur tass kohvi, sest olgem ausad, näiteks mõistete õppimine võib pahatihti olla üsna igavapoolne tegevus. Prioritiseerinud olen ettevõtluse eksamiks õppimise järgnevalt : novembri esimesel nädalal
Pigem rohkem vastutust ja keerulisemad, ka põnevamaid ülesandeid, mis tulid sellest, et ma olin ennast piisavalt positiivselt tõestanud ning mind usaldati. Siiski tekkisid konfliktid ning kuulsin enda kohta liikuvaid kuulujutte ning tagarääkimist. Pidevalt muutuv, kasvav ja heitlik töögraafik jätab aina vähem aega pere ja sõprade jaoks. Olin pidevat kodust eemal, mis põhjustas probleeme vanematega. Nad ei olnud enam kindlad, kas ma suudan töö kõrvalt oma koolikohustused heal tasemel hoida. Kui teised sinusse ei usu, on raske ka ise endasse uskuda. Stress suurenes, üritasin pidevalt teistele tõestada, et suudan kõigega hakkama saada, nii oma õpingutes kui ka tööl. Hoolimata pikkadele ja väsitavatele tööpäevadele ei langenud minu õppeedukus ning suutsin edukalt ka lõpueksamiteks õppida. Kõik sellised stressitekitajad on vägagi omased mistahes tööle ja ametikohale.
annaabi.ee 
