vastuolu korral inimesed kalduvad kohandama oma uskumusi selleks, et nende vastuolu (dissonantsi) käitmisega vähendada. Samuti mõista tendentsi seista vastu sellele uuele informatsioonile, mis on vastuolus nende olemasoleva käitumiseganing sedagi, kuidas toetada inimest vastuoludest tingitud pingetest vabanemisel suunates teda soovitud hoiaku või käitumise suunas.. Innovatsiooniteooria/Diffusion of innovations theory formuleeris 1962. aastal Everett Rogers (Ameerika kommunikatsiooniuurija ja sotsioloog) oma raamatus „Diffusion of Innovations“. Innovatsiooni levib sotsiaalses süsteemis, mille esindajad suhtuvad innovatsiooni erinevalt. Sotsiaalse süsteemi liikmete poolt innovatsiooni omaksvõtmise järgi jagatakse sinna kuuluvad isikud viide kategooriasse: innovaatorid (innovators), varajased omaksvõtjad (early adopters), varajane enamus (early majority), hiline enamus (late majority) ja mahajääjad (laggards) (Rogers, 1962). Rogersi järgi saab
üldse kuskil näitama. Ta leidis, et ainuke viis, kuidas filmitegemisega edasi minna on andajanomamödele endile kaamerad kätte. 1991. a kevadel viidi läbi videokursus janomamödele, kuidas filmida. Selle projekti eesmärk oli teadvustada ülejäänud Venezuela rahvast janomamödest, et nad mõistaks neid. Kommunikatsiooni jõud on tänapäeval suurim, et ennast kaitsta. Sarnane projekt tehti ka Austraalias. Erich Micheals (1948-1988). Oli ameerika antropoloog ja kommunikatsiooniuurija. Teda huvitas, kuidas mõjutab meedia/kommunikatsioon põliselanikke (nende olukorda). Uuris Austraalias. Enne kui televisioon jõuab kõikide põliselanikeni, tuleks välja selgitada, kuidas vältida kahjulikke mõjusid. Warlpiri’d olid suutnud säilitada veel oma kultuuri ja keele. Kogemus näitas, et senini isoleeritud kogukonda tuli järsku palju informatsiooni ja läänemeelset kutluuri. Michal võttis osa projektist, mille eesmärk oli enne televisiooni
materjali peaks üldse kuskil näitama. Ta leidis, et ainuke viis, kuidas filmitegemisega edasi minna on anda janomamödele endile kaamerad kätte. 1991. a kevadel viidi läbi videokursus janomamödele, kuidas filmida. Selle projekti eesmärk oli teadvustada ülejäänud Venezuela rahvast janomamödest, et nad mõistaks neid. Kommunikatsiooni jõud on tänapäeval suurim, et ennast kaitsta. Sarnane projekt tehti ka Austraalias. Erich Micheals (1948-1988). Oli ameerika antropoloog ja kommunikatsiooniuurija. Teda huvitas, kuidas mõjutab meedia/kommunikatsioon põliselanikke (nende olukorda). Uuris Austraalias. Enne kui televisioon jõuab kõikide põliselanikeni, tuleks välja selgitada, kuidas vältida kahjulikke mõjusid. Warlpiri'd olid suutnud säilitada veel oma kultuuri ja keele. Kogemus näitas, et senini isoleeritud kogukonda tuli järsku palju informatsiooni ja läänemeelset kutluuri. Michal võttis osa
kalduvad kohandama oma uskumusi selleks, et nende vastuolu (dissonantsi) käitmisega vähendada. Samuti mõista tendentsi seista vastu sellele uuele informatsioonile, mis on vastuolus nende olemasoleva käitumiseganing sedagi, kuidas toetada inimest vastuoludest tingitud pingetest vabanemisel suunates teda soovitud hoiaku või käitumise suunas.. Innovatsiooniteooria/Diffusion of innovations theory formuleeris 1962. aastal Everett Rogers (Ameerika kommunikatsiooniuurija ja sotsioloog) oma raamatus ,,Diffusion of Innovations". Innovatsiooni levib sotsiaalses süsteemis, mille esindajad suhtuvad innovatsiooni erinevalt. Sotsiaalse süsteemi liikmete poolt innovatsiooni omaksvõtmise järgi jagatakse sinna kuuluvad isikud viide kategooriasse: innovaatorid (innovators), varajased omaksvõtjad (early adopters), varajane enamus (early majority), hiline enamus (late majority) ja mahajääjad (laggards) (Rogers, 1962)