Väga hea näide on sates “Food factory”, kus näidatakse erinevaid ettevõteid, kes toodavad erinevaid tooteid inimesele söögiks. Seal räägitakse, kui palju tooraineid ettevõted raiskavad toodangule. Siin võib öelda ka seda, et toodetakse seda, mida inimene tegelikuses ei vaja tarbimiseks. Näide: selleks, et toota komme, tuleb ettevõtele kasutada päevas 50 tonni suhkrut! Inimesed ei vaja nii palju tooraine raiskamist kommidele ning peavad aeg ajalt mõtlema mitte ainult rahale, kuid ka meie maailmale, kuidas see tootmine võib mõjutada meid ja meie loodust. Toidupanga juhi hinnangul on kasutuskõlbliku toidu äraviskamine äärmiselt ebaeetiline maailmas, kus 6 miljonit last sureb igal aastal nälga. Toidupank võtab söömiskõlbliku toidukauba vastu firmadelt ja ka eraisikutelt ning peale kvaliteedi kontrollimist ja ümberpakkimist toimetatakse see edasi puuduses elavatele inimestele
Sünteetilised värvained (eriti asovärvid ehk nitrovärvid) on lisaainetest ühed ohtlikumad - nende tarbimisega kaasneb oluline allergia avaldumise või süvenemise risk. Samuti on tuvastatud, et sünteetilised toiduvärvid süvendavad astmat ning toiduvärvidega toidu tarbimine muudab inimesi närvilisemaks ja kergestiärrituvaks. Toiduvärve lisatakse nende kahjulikkusele vaatamata aga eelkõige just toodetesse, mis on mõeldud lastele: limonaadile, kommidele ja maiustustele. Sünteetilised suhkruasendajad on väga magusad, kuid vähe või üldse mitte energiat sisaldavad tehislikud ained. Maailma Tervishoiuorganisatsiooni kampaania “suhkur on valge surm” kohta on organisatsioon nüüd ise tunnistanud, et see oli eksimus. Magusainetega toitude puhul on probleemiks see, et need ei leevenda nii kiiresti näljatunnet kui suhkrut sisaldavad tooted (üks näljatunnet reguleeriv asjaolu on vere suhkrusisalduse tõus) ning seetõttu süüakse neid
Sören Sakkeus Sõpruse Rimi Hüpermarket Juustuviilutaja- Kasutamine: juustu viilutamiseks juustuletis Hooldamine: puhastamine Vorstiviilutaja- Kasutamine: vorsti viilutamiseks vorstiletis Hooldamine: puhastamine 4.6 KAALUD KAUPLUSES Kontrollkaalud: pähklikaal puuviljakaal kaal kohvile ja teele kaal kommidele Kasutamine: koguste kontrollimiseks, tooted kaalutakse üle kassas Hooldamine: hooldusfirma Kaalud letis: saiakaal juustukaal kalakaal vorstikaal kaal kassas Kasutamine: koguste kontrollimiseks, hinna määramiseks Hooldamine: hooldusfirma 42
Lapsed on päkapikud. Lapsed tantsivad. Päkapikk on väike, tal on valge habe. Päkapikul on punane müts. See on jõuluvana, ta vaatab, mida lapsed teevad. Jõuluvanal on suur kott. Jõuluvana küsib: "Mis sinu nimi on?" Jõuluvana küsib: "Kas sa laulad mulle? Kas sa tantsid mulle?" Jõuluvana annab kingituse. Laps ütleb: "Aitäh!" · Jutustades osutab õpetaja pildile ja juhib laste tähelepanu päkapikkude riietusele ja välimusele (habe, väike kasv), kingikotile ja kommidele. Kõnelemine · Lapsed kordavad pildile osutades kooris ja üksikult: See on päkapikk. Päkapikk on väike. Päkapikul on habe. Päkapikul on silmad. Päkapikul on suu. See on jõuluvana. Jõuluvana istub. Jõuluvanal on suur kott jne. · Õpetaja seostab materjali varem õpituga: riietusesemed, värvused, tegevused. · Lapsed lõpetavad õpetaja laused: Mina olen hea ... (laps); Päkapikul on ... (punane müts); Jõuluvanal on ...; Jõuluvana vaatab ...; Jõuluvana küsib ..
annaabi.ee 
