..............................3 1.2. Taastusravi pedagoogilised põhimõtted...........................................................3-4 1.3.Füüslise taastusravi vahendid...............................................................................4 1.4. Pedagoogilised taastumisvahendid......................................................................4 2. Vigastused ning nende võimalikud tagajärjed...........................................................5 2.1. Jäsemevigastused. Luumurrud.........................................................................5-6 3. RAVI.........................................................................................................................7 3.1. Luumurdude ravi................................................................................................7 3.2. Füsioteraapia...................................................................................................7-8 4. Kasutatud materjal......
Kool LEVINUMAD VIGASTUSED TÄNAPÄEVAL NOORTE SPODRIS Ainealane uurimistöö Nimi Klass Juhendaja: Juhendaja Tallinn 2010 SISUKORD 2. Vigastused ning nende võimalikud tagajärjed.........................................................4 2.1. Jäsemevigastused. Luumurrud..........................................................................4 2.2. Liigese nikastus.................................................................................................4 2.3. Kaela ja seljatrauma..........................................................................................5 2.4. Peatrauma..........................................................................................................5 3. RAVI..............................
SISUKORD TEGUTSEMISE ÜLDISED PÕHIMÕTTED ÕNNETUSE KORRAL..................................... 2 KANNATANU UURIMINE VÄLTIMATU ESMAABI ANDMISEKS JA ESMASED TOIMINGUD............................................................................................................................... 3 ELUSTAMINE.............................................................................................................................4 VÕÕRKEHA HINGAMISTEEDES............................................................................................ 5 UPPUMINE..................................................................................................................................6 ELEKTRIÕNNETUSED..............................................................................................................6 VEREJOOKS JA SOKK.............................................................................................................. 8 TEA...
tähtsamate veresoonte ja närvide kulgemist seal; teab jäsemevigastute liike; teab jäsemete pehmete kudede vigastuse, veresoone- või närvivigastuse, luumurru ja nihestuse tüüpilisi sümptomeid; teab verejooksude ja amputatsioonide ning luumurdude, nihestuste ja haavade haiglaeelse ravi põhivõtteid; teab jäsemevigastustega kaasnevaid ohte. Üldine sissejuhatus Üle 50% traumapatsientidel esinevad erinevad jäsemevigastused: alates pindmisest nahahaavast ja pehme koe vigastusest luumurdude, liigesevigastuste ja amputatsioonideni välja. Need tekivad otseste või kaudsete, suuremate või väiksemate jõumõjude tagajärjel, lastel sageli kahjuks ka väärkohtlemise tõttu. Enamik jäsemevigastusi on selgelt silmaga nähtavad ja neid pole võimalik mitte märgata. Vaid harva esineb otsest ohtu vigastatu elule. Siiski on ka jäsemevigastuste korral esmalt oluline eluliste funktsioonide kontroll ja säilitamine
annaabi.ee 
