Kasutatakse: kasutatakse valdavalt abimeetodina. Kasutatakse kui me ei tunne objekti ja tahame temast saada esmaettekujutust. Vaatlus Head küljed: suhteliselt odav meetod ja ei nõua suurt ettevalmistust. Halvad küljed: kõik mida kuulen, näen ja fikseerin käib läbi minu pea ja arusaamade. Meetod on subjektiivne, seda ei saa vältida ükskõik kui objektiivne ma ka olla ei püüaks. Kasutatakse: avalik vaatlus ja impodniko( salajane) Küsitlus kirjalik ja suuline e. intevjuu Head küljed: kõige odavam meetod, ei nõua suurt ettevalmistumist ega kellegi koolitamist. Seda saab läbi viia väga suurte hulkadena. Halvad küljed: tagasi laekub palju vähem ankeete kui välja saadame. Kasutatakse: uuritakse nt kuidas on õpilased rahul koolis õpetatuga. Intervjuu on meetod, mille puhul intervjueerija vestleb vahetult intervjueeritavaga, vastajaga. Eristatakse standarditud
40- ja 50-aastaste IQ uurimine. Teada saab ealised iseärasused (teatud ajahetkel) ja arengulised muutused. Probleemiks on vähene info (tulemusena) ja valimi koostamine on keerukas (haridustase, füüsiline konditsioon jpm tingimused peavad olema samad) · Üksikjuhtumi analüüs ühte isikut uuritakse sügavuti. Miks elutee läks nii nagu ta läks, mida tundis. Ei saa teha üldistusi- · Kliiniline intevjuu kombinatsioon loomulikust vaatlusest, eksperiment, sisevaatlus (nii uurija kui uuritava puhul). Kontekst sarnaneb mittesekkuvale välisvaatlusele. Aga kui uurija (toetub oma siseinspektsioonile) toob sisse küsimuse/objektitegevuse, siis muutub eksperimendiks. · Hinnangskaala lastele suunatud meetod, pinnapealse introspektsiooni kiire väljaselgitamine. Nt Millise kuju valiksid? Mis tundeid tekitab?
Vormid: loomulik, struktureeritud, osalusvaatlus. Erinevad meetodid ja tehnikad. Vaatlejate hinnang peab kokku langema, mida kõrgem on see protsent seda objektiivsem vaatlus oli. Vaatlus on väga paindlik meetod ja teatud arengutasemete puhul ka ainsaks meetodiks. Saab läbi viia loomulikus keskonnas. Vaatleja võib olla kallutatud, lapse käitumine on nt mõjutatud kui hästi ta inimest (vaatlejat) tunneb. Intevjuu. Verbaalse-mitteverbaalse info vahetus. Intevjuul on alati mingi kindel eesmärk, suunatus ja sisu. Nt mille kohta küsimused täpselt kävad. Intervjuul on erinevaid vorme: küsimustikud, süvaintervjuud; struktureeritud/mittestuktureeritud, 53 jututamine. Intervjuud on eriti levinud kliinilises töös ja väikelastega: küsimuste ja vastuste analüüs; lapstunnistajate ütlused.
maailmas. On vihjeid, et aastail 1920-1930 tegutses ka Saksamaal Must Ordu. Sellele pealtnäha vanale loole pakkusid LaVey ja tema toetajad juurde kaks sokeerivat nüanssi. Esiteks nimetasid nad end jumalat teotavalt kirikuks(see termin on valdavalt kuulunud kristlaste leksikoni) selle asemel, et teha tavaline satanistlik grott, kus õpetatakse maagiat. Teiseks praktiseerisid nad musta maagiat avalikult, selle asemel, et teha seda salaja. Ma ei leppinud LaVeyga intevjuu ajas kokku, arutamaks tema ketserlikke uuendusi, mis on tavaliselt mu esimene samm uurimistöö koostamisel. Selle asemel otsustasin ma teda kuulata hoopis ta oma loengul ühe tundmatuna publiku hulgas. LaVeyd kirjeldati ajalehtedes kui endist tsirkuse ja karnevali lõvitaltsutajat või mustkunstnikku, kes nimetab end nüüd Saatana asemikuks Maa peal. Ma tahtsin kindlaks teha, kas ta on tõeline satanist või hoopis pettur.
annaabi.ee 
