käitumist muuta, tuleb nad koolist välja visata. Mida siis teha, et koolidest ei langeks nii palju õpilasi välja? Ma leian, et kui tunnid oleksid huvitavamad, siis töötaksid ka rohkemad õpilased kaasa. Peaks olema rohkem praktilist tööd. Kus lapsed saaksid kõik ise järgi katsetada. Selline õppimisviis mitte ainult ei oleks huvitav, vaid selline õppimisviis aitaks kergemini asju meelde jätta. 9.nda klassi õpilastele tuleks teha loenguid/ infotunde, kus räägitaks täpsemalt nende õppimisvõimalustest. Tuleks tutvustada täpsemalt erinevaid ameteid, rääkides siis ka sellest kuidas oleks võimalik ühte või teist asja õppida. Millised peaksid olema eksami valikud, millised oleksid head koolid põhja saamiseks jne. Veel võiks toimida Eestis sama süsteem, mis teatud välisriikides. Nimelt saaksid õpilased koostada endale ise tunniplaani. Jah, meil on teatud ained, mida gümnaasiumis valida saame. Kuid neid tunde on vähe.
Kui inimesele tuleb ette mingisugune raske situatsioon siis ta soovib et tal läheks hästi. Vahest isegi palutakse jumalat, kuigi ise väidetakse et seda pole teinud. Eestlane on lihtsalt kangekaelne ning ebausklik. 2. Võrdle omavahel tõsiusklikkust ja Eestis levinud pühapäevausku. Tõsiusklikud usuvad enda usku päevast päeva ning neil on omad priorideedid. Nad ei salga seda maha ega häbene seda, nad ei käi kirikutes ainult pühapäeviti. Noored usulised saavad korraldada infotunde ning läbi viia õhtu loenguid. Kuid pühapäevausku inimesed ei usu enda usku nii palju ning tegelikult ei kohusta uskujat mitte millekski. Pühapäeviti käivad enamasti kirikus ka need kes on ristitud või pensioni ealised inimesed. 3. Kust läheb piir usu ja usalduse vahel? Mis juhtub inimesega, kui kaob kumbki neist? Kui sul on usk siis sellega kaasneb ka usaldus. Paljud usuvad imedesse, jumalasse, saatusesse ja paljudesse teistesse asjadesse. On
See probleem süveneb noorte hulgas iga päev. Kuid samas on ka arvuti noorte hea vaba aja veetmise, viis kuna arvutist leiab palju harivat materjali. Iga noor valib omale ise viisi, kuidas oma aega veeta. Enamasti ei saagi tänapäeva noori mõjutada ega sundida midagi tegema, mida nad ei taha, sest noortel on sihikindlust ja üldiselt nad teavad ise, mida nad saavutada tahavad ning mida neil selleks vaja on. Et noortele tutvustada ajaveetmisviise, võiks näiteks korraldada infotunde, kus räägitakse ja pakutakse välja erinevaid võimalusi oma aja sisustamiseks. Sellepärast peaks Eestis läbi viima küsitluse, millega selguks populaarsemad ajaviitmisviisid, enim huvi pakkuvamad tegevused ja hobid, millega noored tegeleda sooviksid. See aitaks kindlasti paljudel noortel leida selle tegevuse, mida nad juba kaua teha on tahtnud. Enamik ei tea, millised anded neil on ning need tuleks välja selgitada. Tuleks välja selgitada, milles on andekas ja milles mitte
pahalasi ja kurjategijaid on kõikjal meie ümber ja iga hetk võivad juhtuda sellised asjad ka kõigiga meist, kõigiga kes meid ümbritsevad. Ühte moodi ümbritsevad meid kõiki sellised kurjategijad. Järjest rohkem hakkavad inimesed meie ümber seda sorti infot halvasti ära kasutama. Õnneks hakkavad inimesed meid ümbritsevatest ohtudest rohkem aru saama ja endale teadvustama nendest. Üha rohkem hakatakse ka tegema rohkem seminare, infotunde ja koolitusi kuidas kaitsta ennast kurjategijate eest virtuaalmaailmas. Kokkuvõtteks võib öelda, et inimesed on hakanud ennast kaitsma ka internetis kurjategijate eest ja on aru saanud kui ohtlik on tegelikult oma elu detaile postitada veebi.
Eestis on tubakaseadus, ning selle kohaselt ei tohi müüa ega tarvitada tubakatooteid alaelaistele ehk alla 18 aastastele. Kuid sellele vaatamata tarbib tubakatooteid ligi üks kolmandik eesti noortest. See on kindlasti meie ühiskonnas üks suurimaid probleeme. Tubaka tarvitamine on sõltuvus, ning arvatavasti üle poolte neist noortest tarbib tubakatooteid ka edaspidi, mis viib rahvastiku iive negatiivseks. Eesti riik on teinud mitmeid kampaaniaid ning tihti käivad teatud isikud koolides infotunde andmas tubaka kahjulikusest, aga see ei tundu aitavat. Noored jätkavad tubaka tarvitamist. Tihti on küsimuseks, miks inimesed hakkavad tubakat tarvitama? Vastuseid on mitmesuguseid igavusest, ühtekuuluvustunde nimel, vanemate eeskujul jne. Põhjuseid on tuhandeid. Lisaks on uuringute kohaselt välja tulnud fakt, et suuresti määrab tubakatarvitamise ka haridustase. Madalama haridustasemega inimesed tarbivad tubakatooteid tunduvalt rohkem, kui kõrgharidusega inimesed.
puhkusel või haiged 4. Vastutus Materiaalne Klienditeenindajad I (madal) - vastutus, õiged kaubakoodide jälgimine, õiged kaubad 5. Inimsuhted Suhtlemine Klienditeenindajad I (madal) Korraldada töökaaslastega infotunde, üritusi 6. Vägi vald Vargad, Klienditeenindajad I (madal) Võiks töökohal agressiivsed igajuhuks olla kliendid paanikanupp 7. Pidev valvsus Töö rahaga ja Klienditeenindajad I (madal) - riidekaupadega 8
külastavad ANK-e, ja teine neile, kes pole kunagi üheski ANK-is käinud (või on käinud paar korda). Lisaks küsitlusele viime läbi ka infotunde, kui kool soovib (siiamaani on kõik koolid soovi avaldanud). Noorsootöö- Eestis saab omandada Ise olen Lasnamäe alane koolitus rakenduskõrgharidust noorsootöö erialal noortekeskusest ja tihtipeale Tallinna Pedagoogilises Seminaris,osalen noorsootöö -alastel
annaabi.ee 
