käitub vääralt. Öeldakse, et rääkida oskab igaüks, kuid kuulamine on tunduvalt raskem oskus. Samamoodi on ka minuga. Üritan olla hea kuulaja enda ümberolevatele inimestele. Endast mulle rääkida ei meeldi, aga kui inimene midagi küsib, siis vastan. Vahel võib rääkida väga kaua ning kaotad ajatajumuse teises olukorras aga tekkib pinge ning soov kommunikatsioonis kaob. Minuga võib rääkida peaaegu kõigest. Kuid teemad, mis mind tõesti huvitaksid ja tõmbaksid kaasa, ei pruugi olla alati just sellised, mis laiemale massile peale läheksid. Mul on kindlad teemad, mis mind vägagi huvitavad ja mille rääkimine tekitab erilist naudingut - kahjuks ei saa paljud inimesed minuga suhtlemises sinnamaani. Suhtlemine on elu! Suhelge terviseks!
Samuti ei saa väita, et spordiorganisatsiooni peab või võib majandada nagu ettevõtet. Igal organisatsioonil on olemas võimalus töötada niimoodi, nagu liikmed soovivad. Loomulikult peavad kõik, kes ühenduse liikmeskonda kuuluvad, võtma arvesse oma spordiorganisatsiooni sisemisi eeldusi ja väliskeskkonna tingimusi. Ühendusel peab olema oma põhikiri, üldkoosolek, juhatus ja president, asjalik tööjaotus juhatuse liikmete vahel, oma kindlad üritused, sündmused ja palju muud, mis huvitaksid ühenduse liikmeid. Et üles ehitada ühendus töötava organisatsioonina, oleks kõigepealt vaja leida vastused mitmele küsimusele: Mida tahavad liikmed? · Kuidas ühendust juhitakse? 3 · Kuidas on organiseeritud ühendusesisene suhtlemine ja infolevik? · Milliseid administratiivseid töövõtteid vajatakse oma sporditegevuse toetamiseks? · Kuidas motiveeritakse oma liikmeid aktiivsele tööpanusele?
ning tema jaoks tuleb midagi ümber ehitada või korraldada. Julgen öelda, et aastatega lähevad ka tehnika ning erinevad vahendid paremaks ning tihti mõeldakse välja uusi asju, kuidas saaks parandada või veel paremaks muuta erivajadusega noorte arengut ning olemist. 8 9 3 PROJEKTI TUTVUSTUS JA ANALÜÜS Minu sihtrühmaks oli puudest tingitud erivajadusega noored ning ma omakorda kitsendasin teemat. Rohkem huvitaksid mind füüsilise puudega noored. Ma leidsin ühe väga huvitava projekti, mis on nüüdseks juba lõppenud, kuid mille tulemus oli hea ning see oli ka vajalik just nende noorte jaoks. Projekti nimi, mille valisin oli Sport+4All: aktiivne ja kaasav sport kõigile. 2015-2017 aastal osales Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskus erivajadusega inimeste sportimisvõimalusi arendavas rahvusvahelises projektis. Selle projekti eesmärk oli
Enamiku vastanute arvates käivad kirikus usklikud. Teised mainisid, et kirikus käiakse ka kaupu vahetamas, suhtlemas, seltsimas ja igavust peletamas. Kaubavahetus, suhtlemine ja seltsimine on ka töölkäimise eelisteks. Lisaks saab tööl raha teenida ja aega surnuks lüüa. Fookusgruppides esitati küsimus, kas mingid tegevused võiksid olla kasulikud uimastiennetusel. Selgus, et väga tähtis oleks pakkuda kinnipeetavatele tegevusi, mis neid huvitaksid ja oleksid kasulikud ka tulevikus, näiteks materiaalsete võimaluste ja elukutse näol (mis samuti motiveeriks kinnipeetavaid). Vaja on pidevaid, päevast-päeva jätkuvaid tegevusi. Kinnipeetavad leidsid, et tegevuse puudus iseenesest ei ole põhjus narkootikumide tarvitamiseks kuna on olemas piisavalt muid võimalusi, millest aga pole kinnipeetavaile pikaajalist kasu. Vaja on motivatsiooni huvipakkuvaid, sihipäraseid tegevusi, millest oleks
Eriti kasutusnäited võiksid vähimagi võimaluse korral olla autentsed, st ehtsast spontaansest kõnest leitud, mitte koostaja „kabinetivaikuses pastakast välja imetud”. Vähemalt koostamise ajal võiks nende juures registreerida ka allikad, kust nad saadud on, kasvõi hilisema kontrolli võimaldamiseks. Kasutajale allikaid näidata poleks samas ehk mõtet – see peaks mingi väga spetsiifiline sõnastik olema, kus kasutajat näidete allikad huvitaksid. Lühidalt • Sõnastikes ja terminibaasides on peamiselt kolme liiki infot: – terminid, mis mõisteid tähistavad, – selgitused, mis mõisteid kirjeldavad, – kasutusnäited, mis kirjeldavad terminite kasutust. • Selgituste kirjutamine vajab kompromissi ammendavuse, loetavuse ja koostaja töömahu vahel. • Viited on terminibaasis mõistete, sõnastikus sõnade vahel.
annaabi.ee 
