Tervishoiutöötaja: · koordineerib tervisedenduslikku tegevust ja seostab seda õppe- ja kasvatustööga; · kavandab ja viib läbi laste tervise ja füüsilise heaoluga seotud tegevusi; · osaleb laiendatud juhtkonna liikmena lasteaia arendustegevuses. Juhtkond on juhatajale lasteasutuse tegevusega seotud küsimuste lahendamisel nõuandev organ. Pedagoogilise nõukogu ülesanne on lasteaia õppe- ja kasvatustegevuse analüüsimine ja hindamine ning juhatajale, hoolekogule ning Rakvere valla hariduskomisjonile õppe- ja kasvatustegevuse parendusettepanekute tegemine. Pedagoogilisse nõukogusse kuuluvad lasteasutuse pedagoogid. Lasteaia hoolekogu ülesanne on jälgida, et õppe- ja kasvatustegevus vastaks lapse arengule ja huvidele, ning teha sellesuunalist koostööd lasteasutuse personaliga. Lasteaia juhtkond on hoolekogule aruandvaks koostööpartneriks. Hoolekogu koosneb iga rühma lastevanemate (6), Rakvere KOV-i (1) ja pedagoogilise nõukogu esindajatest (1)
jaoks. Hoolekogu ja nõukogu Dalton kooli hoolekogu (Board of Trustees) ülesandeks on kehtestada poliitikat koolis ning jälgida selle tegevust. Hoolekogu saab kokku kord kuus, et arutada kooli arengut ja võtta vastu otsuseid. 7 Dalton nõukogu (Dalton Council) on rühm vanemaid, kelle eesmärk on Hoolekogule nõu anda. Nõukogu saadab probleemiteema Hoolekogule ning esitab neile soovitusi igal aastal. Tänapäev ja tulevik Unikaalse haridusfilosoofia põhineb individualiseeritud õppel, pakkudes õpilastele rõõmu ja põnevust õppimisel. Dalton kool võimaldab oma õpilastel saada iseseisvateks ja vastutusrikasteks mõtlejateks ning õppijateks. Koolis saab õppida alates lasteaiast kuni 12. klassini, kus
Puude tõttu koolikohustuse täitmisest ei vabastata. ül on lasteasutuse õppe- ja kasvatustegevuse *statistiliste ja finantsaruannete, Põhiharidust saab omandada ka lihtsustatud analüüsimine ja hindamine ning teha ettepanekuid õpitulemuste ning muu kogutud õppekava alusel, sõltuvalt erivajadustest ja võimetest. direktorile, hoolekogule ning valla/linnavalitsusele informatsiooni analüüsimine ja Lasteasutuse asutamine ja tegevused (Koolieelse õppe- ja kasvatustegevuse parandamiseks kontrollimine; *Õppeasutuse Lasteasutuse Seaduse alusel) .Sisehindamise valdkonnad dokumentatsiooniga tutvumine ja selle sisu
Seega on hoolekogul võimalik lisaks vene keele kui ainukese põhikoolis õpetamise keele otsustamisele võimalik mõjutada ka teiste keelte kasutamist. Järgnevaks põhikoolis ja gümnaasiumis õppekeele määramise etapiks on vastava ettepaneku esitamine linna- või vallavolikogule, kes omakorda kehtestab õppekeele põhikoolis ning esitab taotluse vabariigi valitsusele gümnaasiumi kohta. Põhikooli- ja gümnaasiumiseadus annab hoolekogule küll võimaluse põhikooli ja gümnaasiumi õppekeele küsimuse otsustamises osaleda, kuid jätab viimase sõna õiguse põhikooli osas kohalikule omavalitsusele, gümnaasiumi osas aga Vabariigi Valitsusele. Hoolekogu esineb seega vaid taotlejana, kelle ettepanekule võib järgneda nii positiivne kui ka negatiivne vastus. Hoolekogude mandaati tuleks muuta nii, et hoolekogu saaks endale vajaliku mõjujõu ning suurendaks sellega lastevanemate osa kooli saatuse küsimuste