suudaksid säilitada külma närvi. Pilt iseloomustab tänapäeva elu, kus väga paljude unistuseks on saada raha ja kuulsaks. Kas tõesti on kuulsus palju tähtsam kui elu? Minu arvates, selle teose peateemaks on järgmine : Igal inimesel on oma väärtushinnangud, mida nad erinevalt ka hindavad. Kunstnik on suutnud hästi edasi kanda tänapäeva ning seda näidanud väga ekstreemses kohas. Arvan, et tänapäeva ühiskonnas hinnatakase suurt palka ja luksuslikku elu, arvates, et see on õigeim valik. Kahjuks paljudel on kadunud oskus omada armastavat perekonda ja hoolida tervisest, mida üldjuhul raha eest osta ei saa. Seega see teos paneb mõtlema elu üle! Lemmikuks tööks oli ,,Eksootika" näituse Tone Kristin Bjordami ,,Korall". See oli näituse suurim teos ning püüdis kiiresti ka minu pilgu. ,,Korall" oli kujutatud kaasaegsete vahenditega valgele seinale, mis liikus
Meisterlikkus (õppimisele, teadmistele, oskustele) vs Tulemusele (heale hindele, võidule, enese näitamisele) suunatus: oluline teiste hinnang. Mõlemal juhul 2 lisadimensiooni: Kas eesmärgi saavutamisele (edule, arusaamisele) ning eesmärgi mittesaavutamise (kaotuse, mittemõistmise) vältimisele suunatud (puuduvad, asendustegevused, jäetakse viimasele minutile). Meisterlikkussele suunatud korral on õpistrateegiad efektiivsemad. Standardid, mille järgi hinnatakase oma sooritust, edu, ebaedu. Autonoomiat ja meisterlikkusele suunatud eesmärke arendab Kuulata laste arvamusi Anda piisavalt aega iseseisvaks tööks Ülesannete mitmekesisus Ülesannete jõukohasus ja paras raskusaste Seotus isikliku kogemusega Tähelepanu õppimisele ja õpitust arusaamisele, mitte käitumisele. Liigne kiitmine ja premeerimine kooliülesannete täitmise eest vähendab õpilase sisemist
Juhtorganiteks on juhatus ja nõukogu. Osanike, s.o omanike koosoleks on küll äriühingu organiks, aga mitte juhtoragniks. Osanikud võivad vastu võtta otsuseid ka juhatuse ja nõukogu pädevusse kuuluvates küsimustes, ellu viivad need otsused aga juhatus ja nõukogu. 18. Juhtorganite liikmete õigused ja kohustused Kohustused - Juhatus peab tegelema kõigega, mida on äriühingu tegevuse korraldamiseks vaja teha. Kuna äriühingu asutamise eesmärgiks omanikele tulu teenimine, hinnatakase juhatuse tegevust eelkõige sellest vaatenurgast. Loomulikult on kõigi kohustus, mida tahes-tehes seadus järgida. Kõik juhatuse liikmena äriregistrisse kantud inimesed peavad ka tegeleikult äriühingu juhtimisega tegelema, kuna selleks kohustab neid äriseadustik. Õigused Juhatus on see kellel on õigus esindada äriühingut kõigis suhetes n.ö välismaailmaga. Vaikimisi võivad kõik juhatuse liikmed esindada äriühingut kõigis tehnigutes
avardumine ning sulandumine Õppimine kui tegevus- Meie toimungud saavad tegelikkusest tagasisidet, sellest lähtuvalt katsetame ja tegutseme edasi. Mõtlemine käivitub probleemidega kohtumisel. Õppimine kui reflektsioon- Tuleb pidevalt küsida teadmiste pädevuse järele, seniseid arusaamu kriitiliselt läbi valgustades. Õppimine on isiksuslikult tähenduslik kui : 1. Tajutakse õpitavad valdkonnas sisalduva teadmiste vajalikkust kui väljakutset 2. Hinnatakase väärtuslikuks kogemuseks õppimine ise 3. Tajutakse, et juhitakse oma õppimist ise- saavutatud on võim oma õppimise üle Bernhard Dieckmann: Õppimine on tähenduslik, kui inimesed tajuvad oma kogemusi kui küsimusi ning mõistmist kui vastuseid neile. Hea õppimine on: 1. Konstruktiivne- otsitakse ja luuakse aktiivselt uusi tähendusi 2. Kumulatiivne- arvestatakse eelnevaid teadmisi, oskusi, kogemusi 3
annaabi.ee 
