roll see võiks olla üks esimestest asutustest, kust lapsevanem saab nõu ja abi oma lapse kasvatamisel ning lapse arengu suunamisel ja toetamisel. A.L.Brown ja J.S.DeLoache võtavad lapse kognitiivse arengu kokku järgmiselt: 1) baasprotsessid taju, mälu, tähelepanu; 2) strateegiad kuidas vajalik omandada; 3) metakognitsioon teadmine endast kui õppijast; 4) teadmiste maht kui palju on vaja õppida; Herrnsteini ja Murray kognitiivsete klasside teooria. Herrnstein ja Murray jagavad maailma viieks kognitiivseks klassiks: ,,väga kõrge", ,,kõrge", ,,keskmine", ,,madal" ja ,,väga madal". Kognitiivne klass näitab populatsiooni üldist jaotuvust vaimse võimekuse järgi. Teades oma vaimset vanust, saab teada ka kognitiivse klassi, kuhu kuulutakse võrreldes ülejäänud populatsiooniga. Herrnstein ja Murray leiavad, et intelligentsus kirjeldab midagi reaalset ning varieerub vastavalt indiviidile. Uurijad peavad väga tähtsaks haridust
- Diplom on signaaliks tööandjale ja halvemates koolides, nad inimese oskuste kohta suunatakse kiiresti tööle - Hilisem töökoht vastab haridusele Meritokraatia ühiskond, inimese edukus Haridussüsteem õigustab ebavõrdsust, kuna sõltub tema võimetest, oskustest ja töökusest loob mulje meritokraatiast 62. Richard Herrnstein ja Charles Murray lääne ühiskondades toimub stratifitseerumine päriliku IQ alusel. 63. Immanuel Wallerstein maailmasüsteemi teooria: maailma võib jagada tuumaks (rikkad riigid), poolperifeeriaks (keskmised riigid) ja perifeeriaks (vaesed riigid). 64. Elman Service poliitiliste süsteemide jaotus: kogukondlik ehk rühm, hõimusüsteem ehk sugukond, pealikuvõimuga ehk hõimuliit, riik. 65. Robert Dahl uuris võimustruktuuri
jälje ka nende uurimisse." Karin Hallas (2002). "...küllalt teadlikud tõigast, et mingile luuletajale või maalikunstnikule langetatud hinnang muutub ajastust ajastusse. El Greco või Shakespeare'i maine ei ole sugugi alati olnud see, mis ta on praegu, ja keegi ei tohiks olla üllatunud, kui see peaks tulevikus muutuma.", William Kennick (2003: 251). 10. Selgitage ,,ajaproovi läbimise" sotsiaal-kultuurilisi põhjuseid! 4. Sotsiaalkultuurilised põhjused: Barbara Herrnstein Smith (1983); Richard Shusterman (1995): Teosed ei läbi AP mitte oma iseäraliku seesmise väärtuse tõttu, vaid üsna maisematel sots.-kultuurilistel (isegi poliitilistel) põhjustel. AP pole impersonaalne: Teostel on väärtus kellegi jaoks (kultuurieliit). Teatud teosed "sobivad" ja neid taastoodetakse, levitakse, trükitakse, hoitakse õppekavades jms. Ei ole nii, et sajandite kaupa leiame miljonite teoste
Kuidas kandub vanemate staatus lapsele Pärandus lapsele Töökoht lapsele Vanemate Haridus lapsele Lapse staatus Armastus lapsele staatus Geenid lapsele Intelligentsus (IQ) · IQ üldine võime vaimseid ülesandeid lahendada · Richard Herrnstein ja Charles Murray ,, The Bell Curve" (1994) · IQ mõjutab inimeste edukust USA s tugevamini kui sotsiaalne päritolu · Lääne ühiskonnas toimub stratifitseerumine aina rohkem IQ alusel intelligentsed inimesed jõuavad parematele kohtadele, vähem intelligentsed langevad vaesusesse · Intelligentsus on suures osas pärilik (geenide poolt paika pandud). · Seega ebavõrdsus on geneetiline
päritolu, aga mõnikord ka inimese enda poolt saavutatud positsiooni tähistamiseks. 35 Sissejuhatus sotsioloogiasse - intelligentsus (vaimsed võimed e. IQ). Kõrge intelligentsusega inimesed saavutavad elu jooksul kõrgema staatuse kui vähem intelligentsed. Richard Herrnstein & Charles Murray “The Bell Curve” (1994) – USA viimaste aastakümnete üks kurikuulsamaid raamatuid; lääne ühiskondades toimub stratifitseerumine päriliku IQ alusel, kõrgemad klassid moodustuvad eelkõige intelligentsetest inimestest, vähem intelligentsed langevad vaesusesse. - rass. Mustade staatus ja võimalus edukas olla on USA-s madalam valgete omast. - rahvus. Enamikes riikides on domineeriv rahvusgrupp (põhirahvus) kelle staatus on kõrgem kui
2) kujundiline (perfomance) andekus pildi koostamine,lõpetamine, osade ühendamine, sümbolite kasutamine.Üldise andekuse näitaja (GIQ) saadakse verbaalse andekuse (VIQ) ja kujundilise andekuse (PIQ) näitajate summeerimisel. Kurjategijatel on suhteliselt madalam eelkõige verbaalne andekus, mistõttu on rehabiliteerimisel soovitatud toetuda nende suhteliselt suuremale kujundilisele andekusele.1994. aastal avaldasid R. Herrnstein ja C. Murray suurt vastukaja tekitanud raamatu intelligentsuse teemal.Teoses analüüsiti intelligentsuse ebaühtlast jaotumist inimpopulatsioonis ning sellega kaasnevaid sotsiaalseid tagajärgi Ameerika näitel. Empiirilistele andmetele tuginedes näidati inimeste kõrgema intelligentsuse koefitsiendi tugev positiivne seos edukusega eri elusfäärides. Autorid väitsid muu hulgas, et IQ on kuritegevuse põhiline