Mesopotaamia, Egiptus Vastata küsimustele: 1. leia (vähemalt) 10 sarnasust Mesopotaamia ja Egiptuse kunsti vahel ( arhitektuuris, skulptuuris, pinnakunstis, keraamikas jne.), lisada ka konkreetseid näited (võib lisada pildimaterjali)! NB! Sarnaste leidmiseks ei pea kasutama allikana ainult "Väikest kunstiajalugu", materjali leidmiseks võite ka googeldada! 2. Tuua välja silmatorkavamad erinevused Mesopotaamia ja Egiptuse kunsti vahel! 1. 1.Mõlematel olid kõrged templid . Tegid inimeste kujusid . Nad alustasid kunsti tegemist klaasiga . Mõlemad ehitasid püramiide . Tööd tegid orjad . Mõlemad austasid kunstis jumalaid . Egiptuse ja Mesopotaamia ehitiste seinu ja sambaid katavad reljeefid . Mõlemale kultuurile oli tavaks arhitektuuris loomi kujutada . 2
Ikka tuli, kas siis kodustest raamatutest abi otsida või minna raamatukokku. Tänaseks päevaks on inimeste elu niivõrd palju mugandatud, et ei pea isegi voodist üles tõusma, et kirjutada kirjandeid, esseid, uurimustöid või teada saada just see tähtis fakt, mis meil töödest puudu jääb. Elades IT-ajastul, tuleb meil ikka esmalt pähe mõte teha omi kirjatöid arvutiga ja leida fakte Internetist, mitte veeta lõputuid tunde ninapidi raamatutes. Iga asja saame me Internetist nö googeldada. Selleks kulub vaid mõni sekund ja meie ees avaneb mitmeid linke, kust saab informatsiooni leida. Arvuti ja Interneti võlu ei ole avastanud ainult kooliealised ja vanemad inimesed, ka juba lasteaialapsed veedavad päevas mitmeid tunde, istudes arvutiekraani ees ja mängivad seal mänge või surfavad niisama enda lõbuks Interneti sügavustes. Möödas on see aeg, kus loeti palju raamatuid, vaadati armsaid multikaid televiisoritest ja mängiti nukkude ja autodega.
mõõdetakse ka mõju suurust. Oletame, et ma tegin eksperimenti. Esimene kord oli praktiline õpe. On testgrupp ja kontrollgrupp. Tegin kolm katset –praektiline õpe, ette lugemine ja videonäitamine. Mis iganes ma tegin –grupi tulemus oli ikka parem, kui nendel, kes mitte midagi ei teinud. Ehk siis kui me oleme tõestanud H1. Efekti suurust –suur, keskmine, väike või siis võrdlus nt, et kõige parema tulemuse andis praktiline õpe. Efekti suuruse arvutamiseks tuleb minna veebi ja googeldada effect size calculator. http://www.uccs.edu/~lbecker/ Meil on suur efekt. Järeldusse kirjutatakse d=1,95. Eraldi ei selgitada. Kui on mitu varianti üle kahe- Vahemikud on: 0,3-0,5=väike efekt 0,5-0,9- keskmine efekt Üle 0,9 – suur efekt 26.02 Mine vaata t-testi videosid http://www.tlu.ee/~kairio/yldistav.html T-test : andmestik: Ttest – kui on vaja võrrelda kahe grupi (õigemini kahe üldkogumi keskväärusi) keskväärtusi.
funktsioon nässu, kõik ülejäänud töötavad kenasti edasi. See teeb samas ka vägalihtsaks backupi konfiguratsiooni failidele see on nagu iga teise faili tavaline kopeerimine - ja tõrkeotsingu probleemideks: tihtipeale internetist abi otsides esimese asjana arvutitargad inimesed küsivad sinu konfiguratsioonifailide koopiaid. 3.Tarkvara tuleb reprodest, mitte CD plaatidel või weebilehtedelt. Windowsi maailmas, kui sul on tarvis mingit programmi, harilikult tuleb sul googeldada seda ja seejärel all laadida antud installeriga. Võib ka minna arvutipoodi ja osta vastava tarkvaraga CD. Allalaadinud, jääb järele ainult lootus, et see programm ka korralikult uninstallib ennast pärast ja et sa ei korja ülesse mõnda viirust programmiga kaasa suvaliselt allalaaditud weebilehelt. Kui sa tahad programmi alla laadida, sa lihtsalt nn tulistad alla Add/Remove programmi osaku ja otsid endale nimistust vajamineva programmi ja laadid alla. Paki mänedzer arvutab
a+= "ae"; liidab stringile a paremalt poolt juurde teksti "ae". 5) Asendamine toimub funktsiooniga sõna.replace(vana, uus); või sõna.replaceAll(vana, uus); Näide: 6) Kontroll, kas mingi osa on olemas stringis. If-lause ja contains(sõna osa) meetodiga. Meetod on sama mis funktsioon. Näide: 7) Neid meetodeid on veel ja veel ja veel. Kui eclipse plugin võimaldab seda, siis pärast muutujat punkti pannes kuvab see palju erinevaid võimalusi. Kui ei kuva, siis googeldada saab ka alati. Programmeerija ei pea kõike peast teadma. Autodki pannakse skeemi järgi kokku, mitte peast (need mis käsitsi kokku pannakse ). Plugina näide: VIII. Errorite püüdmine, nende töötlemine Iga programmeerija puutub kokku veateatega. Juba kasvõi siis saame veateate, kui üritame ühte jagada nulliga. Neid erroreid saab kinni püüda, et mitte takistada programmi tööd. Selleks on olemas nii nimetatud try-catch block.
Kohustus lõpetada kahju tekitav käitumine võib olla ka sisustatud kui kohustus esitada kahju tekitaja poolt taotlus kolmandatele isikutele info eemaldamiseks. 3-2-1-127-10. Selles kaasuses oli A avaldanud, et B on KGB agent ja B on samal ajal pankrotihaldur. Selle nimeline isik, kellest A rääkis, oli küll KGB agent, aga samanimeline teine isik, mitte kõnealune pankrotihaldur B. Olukord oli selline, et A võttis küll artikli oma portaalist maha, kuid kui B-d googeldada, siis viskab alati vastuseks selle kustutatud artikli. Kohus ütles, et B võiks esitada taotluse portaalidele, et need selle vastuse päringust kustutaks. Lg 1 II lauses on reguleeritud ka lähenemiskeelu kohaldamist, mis on võimalik kehavigastuse tekitamise, eraelu puutumatuse või muu isikuõiguse rikkumise korral. Ka selliseid kaasuseid on RK palju lahendanud. 3-2-1-91-14, kus RK selgitas, et tuleb
16 Ülesanne 5 Õppeained - koosta vähemalt 5 õppeaine nimetusega massiiv. Sinu ülesandeks on see php funktsiooni sort() abil sorteerida kasvavas järjekorras ning kuvada ridade kaupa. Pallivise - sul on üks massiiv nimedega ja teine palliviske tulemustega. ? 1 $nimed = array('Martin','Hardi','Juhan','Tiina','Sirje','Kaie'); 2 $pallivisked = array(33, 32, 27, 11, 15, 28); Ülesande lahendamiseks tuleb sul natuke googeldada, leia: * osalejate arv (count) * keskmine palliviske tulemus (array_sum jt.) * parim tulemus (max) * parima tulemuse visanud õpilase nimi (array_keys) Tekita mitmemõõtmeline massiiv raamatu andmete hoidmiseks. Loo massiiv vähemalt kolmele raamatule - pealkiri, autor, žanr, ilmumisaasta. Ülesandeks on kuvada kõik raamatud tähestikulises järjekorras ning kui palju on raamatuid kokku. Kasuta täislauseid, näiteks: ?
annaabi.ee 
