· Võrreldakse inimeste eluga rahulolu ja keskmist eeldatavat eluiga sellega, kui palju ressursse nad oma elutegevuseks kasutavad · Eesti tagantpoolt 5-kohal (178 riigi seas 173-s), ühe koha võrra madalamal Venemaast; meist jäävad maha Kongo, Burundi, Svaasimaa, Zimbabwe · Soome 123; Rootsi 119 (tarbimise kõrge tase) · TOP 3 Vanatau, Columbia, Costa-Rica · Kõik inimesed võiksid paremini elada kui nad ei raiskaks ressursse asjatult! Õnn Euroopas? (Eurobarometer) · Õnnelikem rahvas on Taanis (64% on oma eluga üliväga rahul), Rootsi, Holland (37%) · Eesti (5%) - tagantpoolt 4. kohal · Eestis "mina-keskne" ühiskond - pered ja ühiskond ei ole eriti ühtehoidvad · Elu on "mina-keskses" ühiskonnas kallim kui solidaarses ühiskonnas Kuidas saada õnnelikuks? · Õnne retsept on: perekond, sõbrad ja usaldus; õnnelik abielu suurendab rahulolu samavõrd kui aastase sissetuleku tõus 100 000 võrra
3. TEGEVUSKAVA Et täide viia 2006. aasta teatise peamisi sõnumeid ja tuginedes hiljuti läbiviidud konsultatsioonide käigus kogutud seisukohtadele, kutsub komisjon liikmesriike osalema haridussektori üle-Euroopalises tegevuskavas, mille meetmete alla kuuluvad: · analüüs, et uurida kõigis hariduse ja koolituse valdkondades tehtud reformide mõju täiskasvanuharidusele; · täiskasvanuharidust käsitleva õigusraamistiku kvaliteedi parandamine; 14 Flash Eurobarometer 192: 87 % ELi kõrgkoolides professionaalselt õpetamisega tegelevatest isikutest leiab, et kõrgkoolid peaksid avama uksed täiskasvanud õppijatele. 15 Komisjoni teatis nõukogule, Euroopa Parlamendile, Euroopa Majandus- ja Sotsiaalkomiteele ning Regioonide Komiteele: Keeleõppe ja keelelise mitmekesisuse edendamine: Tegevuskava aastateks 2004 2006, http://ec.europa.eu/education/doc/official/keydoc/actlang/act_lang_et.pdf
arendama. Energiasisaldus suur. Transpordi-tava kütuse ja jäätmete väike maht. 8 Normaalsel tööl saastavad keskkonda tunduvalt vähem, kui paljud teised kütused ja on kõige odavam energiatootmise viis. Ei sõltu ilmastikuoludest. Joonis 3. Suuremad tuumaenergia tootjad 3. PROBLEEMID 3.1.Inimeste teadlikkus 2006.aasta sügisel viidi eurooplaste hulgas läbi uuring Eurobarometer 271, “Europeans and Nuclear Safety”, et selgitada avalikku arvamust tuumaenergia ning selle ohutuse teemal. Uuringu kokkuvõtte kohaselt on tuumaenergia vastuoluline ning uuringu seisukohalt keeruline teema. Kuigi vastanud omavad enamasti tuumaenergia teemal oma arvamust, siis on samas paljud uuringud ka näidanud, et kõnealusel teemal tuntakse end siiski väheinformeerituna ning spetsiifilisemates küsimustes nagu radioaktiivsuse ohutus ning
dissolution 60 benefit 50 40 30 20 0 1973 1976 1979 1982 1985 1988 1991 1994 1997 2000 Joonis 1.1. Hinnangud Euroopa integratsioonile ja Euroopa Liitu kuulumisele, 1973-2000. Allikas: Standard Eurobarometer 19732000. Hinnangud Euroopa Liidu tegevusele varieeruvad riikide kaupa. Kõige eurooptimistlikumateks riikideks on Luksemburg, Holland, Kreeka ja Iirimaa. Kõige euroskeptilisemateks riikideks võib pidada Ühendkuningriiki ning 1990. aastate laienemisvoorus liitunud riike (Rootsi, Soome, Austria). 2003. aasta Eurobaromeetri andmed näitavad, et suurem osa Rootsi, Austria ja Briti kodanikest leiavad, et nende riik ei ole liikmeks olemisest kasu saanud.
(2007). Elustiil ja heaolu. Eluviis, tegevusstiilid ja subjektiivne heaolu. Akadeemia Nord. · Hayes, N. (2002). Sotsiaalpsühholoogia alused. (Tõlk. Luuk, A.) Tallinn, Külim. · Luuk, A.(1994). Ülevaade psühholoogiast: Konspekt õpikust: R.S, Feldman. (1990). Understanding Psychology. Second edition; Tartu. · Monte, C. F. (1999). Beneath the Mask. An Introduction to Theories of Personality. Harcourt Brace College Publishers. · Mental Well-Being. (2006). Special Eurobarometer. http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_248_en.pdf,11.02.2007. · Sternberg, R.(2003). Praktiline intelligentsus argielus. Kirjastus Külim. · Teiverlaur, M. (2003). Ego kaitsemehhanismid. Kirjastus Külim · Toomela, A.(1999). Ülevaade psühholoogiast. I osa. Tallinn: Koolibri. · Tulving, E.(2002). Mälu. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus. · Uljas, J. Rumberg, T. (2002). Psühholoogia. Gümnaasiumiõpik. Tallinn: Koolibri. · Vadi, M.(1995)
annaabi.ee 
