hea koostöövõimega hea analüüsivõimega initsiatiivikad tahavad ja oskavad teisi arendada enesekindlad oskavad informatsiooni hankida, meeskonda juhtida EFO Kvaliteedijuht ülikooliharidusega, harjunud oma teadmisi pidevalt täiendama; arendus-, teenindusprotsessi või projektijuhi töökogemusega; initsiatiivikas, energiline, sihikindel ja tulemuslik tegutseja; tugeva koostöövalmiduse ja toetuse jagamise oskusega; veenva esinemisoskuse ning väga hea kirjaliku eneseväljendusoskusega; hea pingetaluvusega, nõudlik ent paindlik keeruliste olukordade lahendaja. IT projektijuht majandus- või infotehnoloogiaalast kõrgharidust, tehnilisi teadmisi IT-st ja äriprotsesside loogika mõistmist; projektijuhtimise kogemust; võimet ja tahtmist kiirelt omandada teadmised projekti valdkonnas; iseseisvust, kohanemisvõimet, tulemustele orienteeritust koostöövalmidust, head suhtlemis - ja
ema vastu, kes on huvitatud vaid Doriani rikkusest 6.peatükk Lord Henry teatab Basilile Doriani kihlumisest Kunstnik, lord ja noormees kohtuvad õhtusöögilauas, et Sibyl Vane`i arutada Basil kurvastab, kuna tunneb, et Dorian hakkab muutuma sama paheliseks kui on lord Henry 7.peatükk Dorian, Basil ja Henry lähvad teatrisse Sibyli etendust nautima Ent nad peavad pettuma neiu süda ei kuulu enam lavale, ta on ome esinemisoskuse kaotanud Dorin tunneb ennast sõprade ees alavääristatuna ja korraldab Sibyllile stseeni Ta jätab neiu maha Koju jõudes ootab teda ees ebameeldiv muudatus Basili kaunis maal on muutunud koledamaks, justkui peegeldades Doriani rikutud hinge, samas kui noormees on välimusest sama laitmatu ja nooruslik nagu alati 8.peatükk Sibyl mürgtab enda Dorian kuuleb uudiseid, ent ei suuda kurvastada ta läheb hoopis Henryga ooperisse Kohtub Henry võluva õega
tutvumine Unit 8. Leiutistega tutvumine luuletuse ettekanne õpetaja selgitus, paaristöö, Oskus väljendada sündmusi tööleht (will / going to) rollimäng minevikus / tulevikus Unit 9. Söömisega seotud näidendi ettekanne / jutustus töö lugemistekstiga, arutlus, sõnavara rikastamine (nõud) tunnikontroll sõnavara kohta rühmatöö, iseseisev töö õpiku Esinemisoskuse arenemine ja töövihikuga UK jõulutraditsioonidega paaristöö, Venn'i diagramm, tutvumine, võrdlus Eestiga õppemängud Õppematerjalid: Ü. Kurm, M. Jõul "I love English 4" õpik + töövihik + kassett A. Pikver "Grammar is Easy!" R. Murphy "Essential Grammar in Use" (elementary level) M
Eesmärk: arendada noorte esinemiskogemust laval ning publiku ees. Vahendid: tekst 30 min 3. Tegelaskujude kehastamine- loosi tahtel valivad noored endale tegelaskuju filmist ,,Nukitsamees", kuid noored ei kehasta oma tegelaskuju mitte antud filmi olustikus, vaid tegelaskujud tuuakse maalt linna keskkonda. Tegevuse lõpetamine: juhendaja tänab osalejaid. Eesmärk: esinemisoskuse arendamine ning lavalise kogemuse andmine. Vahendid: Sedelid tegelaskuju loosimiseks 45 min 4. Analüüsitakse, kuidas tegelaskujud sobiksid antud linnakeskkonda. Kuidas oleks võinud oma tegelaskuju veel teisiti kehastada. Tegevuse lõpetamine: juhendaja tänab osavõtlikkuse eest ja kiidab kõiki. Eesmärk: analüüsimisoskuse arendamine ning laiemalt mõtlemise võime arendamine.
selle vältimine juhtumi analüüs: teksti analüüs ja inimesed on nakatunud erinevad põhjuste leidmine, seenhaigustesse ning situatsioonid, esinemisoskuse selle avastanud. kuidas inimesed arendamine on nakatunud seenhaigustesse. 29. Samblike ehitus ja 1) Praktiline töö Loodusõpetus Keskkond ja Õppevahendid:
Otsustamine nõuab juhilt võimet lahendada erimeelsusi oma firma töötajate vahel, pidada läbirääkimisi klientidega ja olla vahendajaks nii vaimsete kui ka materiaalsete ressursside jagamisel. Teine oluline roll on seotud suhtlemisega. Juht on oma firma esindaja igas mõttes. Näiteks igale töötajale mõjub meeliülendavalt kui ettevõtte juht isiklikult õnnitleb teda mõne olulise sündmuse puhul. Eraldi võiks suhtlemise juures välja tuua esinemisoskuse. Samuti on juhi esindusfunktsiooni oluline külg väljendada oma hoolitsust ka klientide ja koostööpartnerite eest. Henry Mintzberg avaldas 1973. aastal juhirollide kirjelduse, mis on muutunud populaarseks mudeliks, mille abil selgitada, mida juht peaks tegema. Mintzberg eristab kolme suurt rollide gruppi, mida on kujutatud skeemil 1. Juhi töö on nende rollide kombinatsioon. Mõned rolliga seotud ülesanded täidab juht ise, teised delegeerib alluvatele. Skeem 1