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"entsprechende" - 4 õppematerjali

Das Leben in der Stadt und auf dem Land
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Das Leben in der Stadt und auf dem Land

dem Land. Jedoch sollte nicht vergessen werde, dass ist es hier einfach einem parkplatz zu finden. Hieraus könnte man schlieen, das wenige Menschen bewegen. Es gibt bei uns viele Geschäfte mit groer Warenauswahl. Andererseits alle Leute sind so neugierig. Hier kennen mich fast alle und alle diskutieren gleich über mein Verhalten. Dies könnte bedeuten, dass leben auf dem Lande ist langweilig. Ferner es gibt hier Probleme mit der Ausbildung. Auf der anderen Seite es ein groes Probleme eine entsprechende Arbeit zu finden. Eine Kleinestadt gibt es so wenige Arbeitplätze. Zuletzt sollte an dieser Stelle noch erwähnt werden, dass wenn man ernsthaft krank ist, mu man auf das Kleinstadt krankenhaus verzichten. Es ist anzunehmen, dass lokale Ärzte nicht über die Ausbildung und Ausrüdtung. Weiter Blick städtischen Pro- und Contra- Argumente. Einerseits gibt es mehr Kontakte mit Menchen und Ideen. Jedoch sollte nicht vergessen werden, dass in der Stadt ist viele

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Status der Frau im 16-Jahrhundert in Europa
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Status der Frau im 16. Jahrhundert in Europa

Neues gegenüber dem Mittelalter. Überall wurden Mädchenschulen eingegrichtet, die Grundkenntnisse im Lesen und Schreibenvermitteln sollten. HUMANISTEN, ITALIEN Die Grundlage für die Entfaltung der weiblichen Fähigkeiten war eine neue Wertung der Frau, die sich parallel zur Ausbreitung des Humanismus zuerst in Italien durchsetzte. Humanisten sah Frauen als vollwertige, dem Manne geistig gleichgestellte Persönlichkeit, der man daher auch eine entsprechende Bildung zukommen lassen müsse. Früher in die Erziehung der Mädchen waren wichtig Schamhaftigkeit, Keuschheit, Demut und Schweigsamkeit, nun die intellektuelle Bildung für die Frau wurde gefordert, damit sie dem Gatten eine ebenbürtige Partnerin sei und ihre Kinder selbst in den Anfängen der 1 Wissenschaften unterrichten könne. An den Höfen wurde bald lehrend der Humanisten

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DIE BESCHREIBUNG
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DIE BESCHREIBUNG

DIE BESCHREIBUNG Eine Beschreibung ist eine vorwiegend informierende, sachbetonte und der Wirklichkeit entsprechende Darstellungsform. Die Beschreibung dient dazu, einen konkreten bzw. abstrakten Gegenstand, Zustand, Sachverhalt, eine Person oder einen Vorgang mit sprachlichen Mitteln so darzustellen, dass der Adressat eine genaue Vorstellung davon gewinnt. Die zu verwendende Zeitform ist das Präsens. Unterscheidung: · Gegenstandsbeschreibung: Merkmale und Eigenschaften von Gegenständen, Zuständen und Lebewesen

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Kahe inimese kooselu
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Kahe inimese kooselu

auf die gesellschaftlichen Themen äusserst interessant. Die Hypothese meiner Arbeit war: die heutigen Gymnasialschüler messen einer traditionellen Ehe nicht besonders viel Bedeutung bei und sind tolerant einer Ehe von Menschen gleichen Geschlehctes gegenüber. Das Thema ist auch aus dem Grund wichtig, um die Tendenzen in der Gesellschaft erkennen zu können. Für die Forschung wurden als theoretische Quellen mehrere Bücher sowie entsprechende Internetseiten herangezogen. Auf Grund meiner Forschung bin ich zur Schlussfolgerung gekommen, dass meine Hypothese richtig war. Die Schüler sind einer Ehe von Menschen des gleichen Geschlechtes gegenüber tolerant und finden, dass eine traditionelle Ehe heutzutage nicht unbedingt wichtig ist. 28 LISAD LISA 1. KÜSIMUSTIK Tere! Olen Kadrioru Saksa Gümnaasiumi 11B klassi õpilane Liisa Trisberg. Teen oma uurimistööd

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