mõtlema. Teine lausepool räägib esimesele vastu, seega arendab see mõtlemist ja laiendab teadmisi, lõpmatult. Sealt tuleb ka ütlus ,,inimene õpib kogu elu". Mina arvan, et kui sellest tsitaadist mõelda, tekib kohe vasturääkivus iseendaga, mõeldes mida ma ikkagi tean ja mida mitte. See viib edasi arutlemiseni, mis nõuab poolt- ja vastuväiteid, et kummagi väite poolt olla. Usun, et sealt algab see hetk, kui inimesed muutuvad enesekriitilisemaks, sest seda tsitaati võiks analüüsida, võttes aluseks filosoofilised põhimõtted. Kuna filosoofias ei ole ühelgi küsimusel kindlat vastust, siis ei saagi leida seda kindlat vastust, mis tähendab, et inimesed pettuvad oma teadmistes ja võimetes mõtteid analüüsida. Sokratese järgi on ka sõnal filosoofia teine tähendus. Sokratese järgi oli filosoofia eesmärk inimeste kasvatamine ja peamine mõte vooruse olemuse mõistmine.
3.Mida suurem on psüühiline pinge, seda organiseeritum ole. Väldi kõiki pisiasju, eriti neid, mis annavad lisakoormust ja segavad treeningule keskendumist. 4.Vabane kiirustamisest ja asjatust askeldamisest. Planeeri oma tegevust nii, et alati oleks ajavaru. See aitab sul säilitada treeninguteks vajalikku närvienergiat. 5.Kes hästi töötab, see peab ka korralikult puhkama. See on eriti tähtis suurte treeningukoormuse puhul. 6.Ülepingutuse perioodil muutud kriitilisemaks ja enesekriitilisemaks. Säilita rahu ka siis, kui tegid vea. Analüüsi vigu, ära anna tunneele voli. 7.Mida väsinum sa oled, ja mida suurem on psüühiline pinge, seda vähem vigu (puudusi) andestad sa teistele, eriti treenerile. Ole suuremeelne ja teiste suhtes kannatlik 8.Kui tunned, et oled hakanud kergesti solvuma, tea, et see kõik on ajutine. Kui koormus väheneb, mööduvad ka solvangud. 9.Kontrolli ja reguleeri suhtlemist. Väldi seltskonda, mis sind ärritab. Suhtle inimestega, kes
Ettevõtte juhtkond kinnitab, et tagasisidesüsteemi väljatöötamine ja rakendamine olid töömahukad protsessid. Alguses oli väga raske juhtide ja ka töötajate kaasamine, paljude poolt peeti kõike seda liigseks ja mõttetuks lisatööks. Süsteemi terviklik rakendamine võttis aega pea kaks aastat, kuid tänaseks on töötajad selle vajalikkust ning tähtsust hästi mõistnud, nad toetavad seda, nad on ise muutunud julgemaks, samas aga ka enesekriitilisemaks tagasiside andjaks ning samuti aktiivseks parendusettepanekute esitajateks. Kui varem töötajad kurtsid, et me võime ju rääkida mida tahes, niikuinii nemad seal (juhid) midagi ette ei võta, siis nüüd mõistavad ka töötajad paremini, miks mõnda asja kohe teha ei saa- iga asja arutatakse, selgitatakse ning püütakse üheskoos leida parimaid lahendusi. Ettevõtte juht lisas, et lisaks klientide rahulolu kasvule ning
Ei kasutanud pärisnime. Keskendus enesekasvatusele, tahtis olla mitte nagu vennad. Üritas halbadest kommetest vabaneda. Ülikooli lõpetamise ajaks oli esimese jutukogu välja andnud. Arsti amet pole kõige tähtsam. Sai preemia 1888 ,,Videvikus" eest. Töötas paralleelselt arsti ja kirjanikuna. Tekkis tuberkuloos. Kolis Moskvasse vanemate juurde, oli juba tuntuks saanud. Kõik tahtsid tema sõbrad olla. Sai sõbraks Chaikovsky'ga. Tegi aina enesekriitilisemaks. Ühiskond->väga ebaõiglane. Reis Sahhalini saarele. ,,Sahhalini saar". Uus eesmärk: looming kergendagu lihtrahva elu. Kolis Jaltasse, ravis talupoegi, toitis näljaseid jne. Kirjutas seal kõige rohkem oma teoseid. 1904-suri saksamaal. Loomingust Humoristlik novell ,,väike inimene"->talupoeg, mõisnik, kaupmees. Teoste põhitunnused- pugemine, väärikuse puudumine. Tõsised ja kurvad lood-,,Mure"(üks mees ja naine koos, naine jäi haigeks ja suri, mehe jäsemed pidi amputeeritama)
Tulemuste muutmist - ma kas küsin juurde või küsin maha midagi. Olen nii lojaalne tahaks sisi lisatasu v vaba päeva v koolitust. Küsin maha ma ei saa 26 seda teist v kolmandat asja vastu võtta, sest see oleks teiste suhtes ebaõiglane ja ma tunnen ennast halvasti. Enesehinnangu muutmist – korrigeerin oma hinnanguid, milline on minu panus.Muutun enesekriitilisemaks, v kui kui tundub et mu tulemus on parem siis enesehinnang tõuseb. Teistesse suhtumise muutmist – aga vbl ongi ta parem, ta kogenum kompetentsem jne jne. Võrdlusobjekti muutmist – see keda ma enne vaatasin mittevõrdse pilguga, siis muudan ära.(MINA JA SVETA- tema on ennasttäis taunik) Töölt lahkumist – kui tasakaalu ei saa ei ei leia võrdsust ja õiglust. OOTUSTE TEOORIA (V.VROOM; L.W. PORTER & J.J. LAWLER)
annaabi.ee 
