suhteid korteriperenaisega tädi Idaga, tüdrukutega, sõpradega ja õpetajaga ning maailmas oma koha leidmise otsinguid. Kollases majas elav tädi Ida on ,,eestiaegne naine", kes on nõuks võtnud kasvatada Aarnest tõeline mees, vastavalt oma aja ettekujutusele. Aarnet ei rahulda väikekodanlik idüll ning ta satub tädiga korduvalt konfliktidesse. Ta süüdistab Aarnet koolist matkapäeviku varastamises, elektrikontrolli kohale kutsumises ning tülide tulemusena jääb Aarne ilma elektri ja söögita, mis tema õppimisväljavaateid veelgi kahandab. Teine oluline liin on tärkav ja hääbuv armastus jõukamast väikekodanlikust perekonnast tüdruku Maiaga, kes on sisemise sügavuseta. Suhe tüdrukuga viib Aarne mõtted õppimiselt kõrvale, mis viib hinnete halvenemiseni ning kokkupõrkeni õpetaja Korneliga. Konfliktid tädiga ja suutmatus jätkata
Olid pikad talveööd. Aarne saabus tagasi tädi Ida juurde. Ando oli vahepeal ära läinud linnast, sõitnud Peipsi järve äärde, kus elas tema vanaisa, sest ta oli löödud. Indrek oli Andole luuletuse kirjutanud. Indrek ütles: ,,Naiste pärast ei tohi ka liiga kannatada. Natuke võib, aga mitte äärmusteni." Sellel päeval oli kollases majas midagi juhtunud. Noormees elektrifirmast kirjutas trahvi elektri varastamise eest. Nüüd taipas Aarne miks tädi oli alati elektrikontrolli kartnud. /-/ Saatanlik päev. Aarne andis Kornelile alla. Käis vabandamas oma käitumise pärast ja tahtis, et koolis kõik korda saaks. Kornel solvas Aarnet, öeldes, et poisil puudub karakter. Et tema (Kornel) vastutab lõpuklassis õppivate eest, kes 5 kuu pärast ellu lähevad. /-/ Erandinimeste päev. Ando sai oma draamast üle ja tuli Peipsi äärest tagasi. Nad vestlevad. Hakati valmistuma Dürrenmati lavastamiseks. /-/ Lausa müstiline päev. Ando oli Aarnel külas
Olid pikad talveööd. Aarne saabus tagasi tädi Ida juurde. Ando oli vahepeal ära läinud linnast, sõitnud Peipsi järve äärde, kus elas tema vanaisa, sest ta oli löödud. Indrek oli Andole luuletuse kirjutanud. Indrek ütles: „Naiste pärast ei tohi ka liiga kannatada. Natuke võib, aga mitte äärmusteni.” Sellel päeval oli kollases majas midagi juhtunud. Noormees elektrifirmast kirjutas trahvi elektri varastamise eest. Nüüd taipas Aarne miks tädi oli alati elektrikontrolli kartnud. /-/ Saatanlik päev. Aarne andis Kornelile alla. Käis vabandamas oma käitumise pärast ja tahtis, et koolis kõik korda saaks. Kornel solvas Aarnet, öeldes, et poisil puudub karakter. Et tema (Kornel) vastutab lõpuklassis õppivate eest, kes 5 kuu pärast ellu lähevad. /-/ Erandinimeste päev. Ando sai oma draamast üle ja tuli Peipsi äärest tagasi. Nad vestlevad. Hakati valmistuma Dürrenmati lavastamiseks. /-/ Lausa müstiline päev. Ando oli Aarnel külas.
kasvatada Aarnest tõeline mees vastavalt oma aja ettekujutusele. See tähendab head õppimist, korralike elukombeid, sõnakuulelikkust ja rahvuslikku kasvatust. Aarnet ei rahulda väikekodanlik idüll ning ta satub tädiga korduvalt konfliktidesse. Tädit ärritab Aarne uue aja mõttelaad, suhted tüdrukutega ja õppimisprobleemid; võimalik, et temas on ka veidi naiselikku või emalikku armukadedust. Ta süüdistab Aarnet koolist matkapäeviku varastamises, elektrikontrolli kohale kutsumises ja oma entsüklopeedia kadumises ning tülide tulemusena jääb Aarne ilma elektri ja söögita, mis tema õppimisväljavaateid veelgi kahandab. Teine oluline liin on tärkav ja hääbuv armastus jõukamast väikekodanlikust perekonnast tüdruku Maiaga, kes on püüdlik, kuid sisemise sügavuseta. Aarne püüab temas tekitada huvi kunsti vastu, kuid peab nentima, et ta ei armasta Maiat vaid enda ettekujutust sellest, kes Maia võiks olla. Suhe
naine", kes on nõuks võtnud kasvatada Aarnest tõeline mees vastavalt oma aja ettekujutusele. See tähendab head õppimist, korralike elukombeid, sõnakuulelikkust ja rahvuslikku meelsust. Aarnet ei rahulda väikekodanlik idüll ning ta satub tädiga korduvalt konfliktidesse. Tädi ärritab Aarne uue aja mõttelaad, suhted tüdrukutega ja õppimisprobleemid; võimalik, et temas on ka veidi naiselikku või emalikku armukadedust. Ta süüdistab Aarnet koolist matkapäeviku varastamises, elektrikontrolli kohale kutsumises ja oma entsüklopeedia kadumises ning tülide tulemusena jääb Aarne ilma elektri ja söögita, mis tema õppimisväljavaateid veelgi kahandab. Teine oluline liin on tärkav ja hääbuv armastus jõukamast väikekodanlikust perekonnast tüdruku Maia vastu, kes on püüdlik, kuid sisemise sügavuseta. Aarne püüab temas tekitada huvi kunsti vastu, kuid peab nentima, et ta ei armasta Maiat, vaid enda ettekujutust sellest, kes Maia võiks olla
TÖÖTERVISHOIU- JA TÖÖOHUTUSALASE VÄLJAÕPPE JA TÄIENDÕPPE KORD RTL 2000, 136, 2157 TÖÖTAJATE DISTSIPLINAARVASTUTUSE SEADUS RT I 1994, 28, 424 JÄRELVALVEORGANID: · TÖÖINSPEKTSIOON www.ti.ee · TERVISEKAITSEINSPEKTSIOON www.tervisekaitse.ee · TEHNILINE JÄRELVALVE www.tji.ee · RIIGI PÄÄSTEAMET www.rescue.ee · EHITUSJÄRELVALVE www.ehitusjarelvalve.ee · ELEKTRIKONTROLLI KESKUS www.eeinet.ee TULEOHUTS TULEOHUTUSE SÕNAVARA EVS-ISO 8421:1998 TULEKAHJUDE KLASSIFIKATSIOON EVS-ISO 8421:1998 NÕUDED ESMASTELE TULEKUSTUTUSVAHENDITELE JA NENDE VAJADUS RTL 1998, 220/ 221, 875 · TULEKUSTUTITE KLASSIFIKATSIOON (LISA 1) · TULEKUSTUTITE VALIK JA PAIGALDUS ( II JA III) · TULEKUSTUTITE KORRASHOID (IV) TOOTMISPROTSESSIDE TULEOHULIIGITUS KUSTUTID TULETÕRJE SIGNALISATSIOON RTL 2002, 78, 1202 TULEKUSTUTUSMEETODID
annaabi.ee 
