bännerid abiks. Bänneri ostmisega nt. Ratesse on raske oma müüki suurendada kuid see on hea ettevõtte promomiseks. Piiratud eelarvega väikeettevõttele bännerreklaam ei tasu ära. Suhtearendus ja usalduse loomine Edukas ettevõte peab tekitama oma veebilehega kliendis usladust Kui ettvõtet ei usaldata siis ettevõttest ei osteta. Ettevõttel peab olema läbimõeldud, et mil moel tõsta usaldust enda suhtes. Mis moodi kasutada ära kliendisoovitusi? Kuidas demonstreerid oma ekspertteadmisi või näidata vähemalt, et ettevõtte taga on inimesed? Mis moodi arendada suhteid kunagiste/praeguste/potentsiaalsete klientidega? Seda kõike on võimalik teha läbi internetiturunduse. Läbi tuleks ka mõelda blogimine ja sotsiaalmeediaturunduse osa. Olla kohal kohtades, kus liigub ettevõtte sihtgrupp (olgu selleks Twitter, Facebook, foorumid) ja liituda vestlustega kuid mitte spämmida. Müügile orienteeritud veebileht
arenguvaldkonna mõiste. Et toetada õpilase õppimist, tuleb pedagoogil Võgotski arvates silmas pidada kahte asjaolu: Esmalt peab õpetaja kindlaks tegema õpilase arengutaseme, millel ta tuleb ülesannetega toime ilma välise abita. Seejärel on vaja välja selgitada, mida suudab õpilane teha täiskasvanu suunamisel. Kui laps õpib iseseisvalt, demonstreeris ta oma tegelikku arengutaset. Kui ta teeb seda täiskasvanu suunamisel, demonstreerid ta oma potensiaalset arengutaset. Vahet kahe toimimise või õppimise taseme vahel nimetas Võgotski lähima arengu tsooniks. Tema sõnul õigustab end vaid selline õpetamine, mis on ees õpilase tegelikust arengutasemest. Õppetöö korraldus peab olema selline, et see käivitaks need vaimsed toimingud, mis on alles kujunemisjärgus. Võgotski käsitleb õpetamist eelkõige välise sotsiaalse mõjuna VI Õpilaste sotsiaalne, isiksuslik ja füüsiline areng 1
!), nad imetavad, sünnitavad ise. Seaduspärasused arengus: 1. Tsefalokaudaalne trend inimene areneb peast alla poole 2. Proksimodistaalne trend areng seest välja, enne õpib keha keerama kui peenmotoorikat 3. Üldiselt spetsiifilisemaks järjest täpsemaks, eristatumaks 4. Diferentseerumine/eristumine 5. Integreerumine/ühtselt funktsioneeriv tervik Seemnerakud ja munarakud (K. E. Baer 1862). Munarakk on organismi suurim rakk. 1875 demonstreerid Hertwig, et viljastumise käigus tungib spermatosoid munarakku ja tekib üherakuline sügoot. Tavaliselt viljastab munaraku üks seemnerakk, kui siseneb mitu, siis need hukkuvad. Viljastumine toimub munaraku ja seemneraku vajel tavaliselt munajuha lõppjuhad, mille järgselt viljastatud munarakk liigub 2-5 päevaga emakaõõnde ning 1-2 päevaga pesastumiskohta ehk implanteerumiskohta. Pesastumiskohta jõuab rakukogumik blastotsüsti staadiumis.
mida ta mõtleb. Sa oled sunnitud mõistma teise inimese vaatenurka ning seeläbi hoiad kokku aega ja väldid sekeldusi. Pea meeles, et selles suhtlemisfaasis tuleb sul vaid vestluspartnerile märku anda, et oled tema sõnumist aru saanud, oma arvamust sa siin ei esita. 22 Karjäärinõustamine b) Tunnete tagasipeegeldamine Sul tuleb ilmutada empaatiat, näidates, et sa saad aru vestluspartneri sõnade taga olevatest tunnetest. Seeläbi demonstreerid sa oma oskust asetada ennast teise inimese olukorda ning vaadata olukorrale tema silmade läbi. TAGASIPEEGELDAMIST VÕIB VÄLJENDADA SELLISTE LAUSETEGA NAGU: “Mulle tundub, et sa oled rahul…” “Oleksin vihane, kui mulle midagi sellist juhtuks…” “Ma võin ette kujutada, kui raske on olnud…” Ära sunni vestluspartnerit rääkima sulle midagi liiga isiklikku. Sageli väljendavad inimesed oma tundeid ka “ridade vahelt”