Ortograafiline etapp: kujuneb õigekirjareeglitele vastav kirjaoskus ja iseseisev ladus lugemine. Lugemiskiirus kasvab, kuna laps haarab sõnaosi ja lühemaid sõnu tervikuna. Lugemine ei ole veel ladus, kui laps suudab lugeda teksti ja saada sellest aru. Kirjutamisel toetud ta oma hääldamisele. Teab mõningaid õigekirjareegleid (nt nimed ja 4 luase algus kirjutataks suure tähega), kuid eksib nende kasutamises. (Hallap, Padrik, 2008, 298) Automatiseerumise etapp: kujuneb ladus ja arusaamisega lugemine ning õigekirjareeglitele vastav kirjutamine; lugemise ja kirjutamise kasutamine mingi muu tegevuse (nt õppimise) eesmärgil. Funktsionaalse kirjaoskuse kujunemine. Viimase kahe etapi oskustega tegeletakse koolis. (Hallap, Padrik, 2008, 298) Lugemisraskuse riskile viitavad kõne-ja keelearengu iseärasusesed koolieelses eas Lugemine on kompleksne ja väga keerukas nähtus. Lugemisse on kaasuatud Bioloogiline,
Paljundada saab iga DNA lõiku, mille otsjärjestused on teada ning mille järgi on sünteesitud lühikesed 1-ahelalised DNA-lõigud(praimerid). Protsess on automatiseeritud vastava aparaadi, termotsükleri ja sellega ühendatud arvuti abil. Reaktsiooni 1 tsükkel kestab u 1min, tunni ajaga võib saada miljon koopiat. Reaktsioonisegus on uuritava isiku proovist eraldatud üliväike DNA kogus, desoksüribonukleotiidtrifosfaate, praimerid ja DNA polümeraas. Automatiseerumise on võimaldanud kuumaveebakterilt pärit nn Taq- polümeraas, mis säilitab aktiivsuse kuni 100 kraadi juures. Saadud DNA fragmendid lahutat mikrokapillaarsel elektrofeesil pikkuse erinevuse järgi. 51. Kromatograafia Käib laboratoorsete füüsikaliste-keemiliste meetodite kohta, kust lastakse läbi mitteliikuva või väheliikuva faasi vedelat või gaasilist vedelikku või segu ja siis tänu sellele jagunevad lõpuks ained erinevalt...tekivad erineva kiirusega komponentide grupid..
a) Tendents mitmekesisusele -- erinevalt organiseeritud semiootiliste keelte arvu suurenemisele, kultuuri "polüglotism" (kultuuri eri osade erinev sisemise organiseerituse määr). b) Tendents ühetaolisusele -- püüd mõtestada iseennast või teisi kultuure kui ühtseid, jäigalt organiseeritud keeli. 63.Binaarsed opositsioonid 28 64.Kummastusefekt Kunsti kui võte Igapäevaelu harjumused toovad endaga kaasa automatiseerumise. Kunst on selleks, et meid tajuautomatismist välja aidata. Kummastus (ostranenije): tavapärase kirjeldamine ootamatu vaatenurga alt. Lugeja ootuste petmine võib toimuda ka sõna ja lause tasandil; filmis stseeni tasandil. ÖKOKRIITIKA(Kadri Tüür loeng) 65.Ökokriitika lähtekohad Alusmõte tuleneb aktivismist rääkimine ökokatastroofist jne, kas kirjandusloome on kuidagi sellega seotud, mis toimub meie ümber ja kas seda on tarvis analüüsida.
R. Jakobson: traditsiooniline kriitik ei tegele teksti endaga, vaid ainult kontekstiga. Vene formalistid püüdsid luua puhtimmanentset kirjanduskriitikat. V. Sklovski Kunst kui võte. Kunsti eesmärk on raskendada/pikendada ja uuendada kunstiteose vastuvõttu, teha see vastuvõtt täielikumaks ja värskemaks; see on kummastumine. Kummastumine on ootamatu vaatenurk, visioon, kirjeldus ootamatust vaatepunktist. Kirjanduse ajalugu on vene formalistide arvates seega automatiseerumise ja deautomatiseerumise pidev vaheldumine. Tõnjanov: I toimub teatud võtte automatiseerumine, selle asemele ilmub uus võte, II mis seadistatakse, levib ja otsib endale kõige lihtsamaid rakendamisvõimalusi III ning laieneb paljudele nähtustele IV ja vananeb, tuleb uus. Kirjanduslik keskus ja perifeeria vahelduvad pidevalt. Realistlik suund vaheldub modernistliku suunaga. See, mida on nimetatud evolutsiooniks, on tegelikult ühe zanrivormi vaheldumine teisega
annaabi.ee 
