noorukid on pärit jõukatest intelligentsetest peredest, tavamõistes korralike vanemate lapsed. Seletus on ühene: vanematel pole oma laste jaoks aega. Murdeealistele on uimastite pealetung eriti ohtlik ka seetõttu, et nad on jõudnud isiksuse arengu väga haprasse etappi. Neil tuleb leida oma "mina" ja just selline, mis erineks ülejäänud massist. Isikupära otsimisel ei taheta sarnaneda ei vanemate ega teiste "tavaliste" inimestega. Väga kerge on originaalsust leida just keelatud või asotsiaalsest tegevusest. Üks põhjus, miks noored ei taipa õigel ajal "ei" ütelda, on asjaolu, et pakkujad on tihtipeale nooruki head sõbrad ja semule on raske ära öelda. Pealegi kehtib narkoturul põhimõte: esimene kord tasuta, järgmine kord odavalt ja kui kliendil juba himu suur, siis täie raha eest. Mis juhtub noore inimesega sõltuvuse kujunemise käigus? Psühholoogilise sõltuvuse kujunemise ajal halveneb järjest kontakt tegelikkusega, ehk noor inimene suudab järjest vähem oma käitumist
Sageli jääb katsetajatele esimene kord ka viimaseks, sest elamus on ebameeldiv, või piisab noorukile kinnitusest "nüüd ma tean, mis see on". Murdeealistele on uimastite pealetung eriti ohtlik ka seetõttu, et nad on jõudnud isiksuse arengu väga haprasse etappi. Neil tuleb leida oma "mina" ja just selline, mis erineks ülejäänud massist. Isikupära otsimisel ei taheta sarnaneda ei vanemate ega teiste "tavaliste" inimestega. Väga kerge on originaalsust leida just keelatud või asotsiaalsest tegevusest. Üks põhjus, miks noored ei taipa õigel ajal "ei" ütelda, on asjaolu, et pakkujad on tihtipeale nooruki head sõbrad ja semule on raske ära öelda. Pealegi kehtib narkoturul põhimõte: esimene kord tasuta, järgmine kord odavalt ja kui kliendil juba himu suur, siis täie raha eest. (Näiteks ecstasy maksab 180300 krooni tablett, aga müügil on ka "tikutopse" 25-40 krooni eest.) Mis juhtub noore inimesega sõltuvuse kujunemise käigus?
kuritegude eest) karistust inimeste seas [Luts 1997, lk 86]. Vajadus targale töö- ja õiguste- ning kohustuste jaotusele sunnib rahvast ühinema riigiks. Selle sammuga kaasnes võimuvolituste andmine valitsejale, kes ei tohtinud omavoliliselt nende mahtu muuta. Kokkulepe osapooltena rahvas ja valitsejad. Rahvas andis lihtsalt osa oma loomulikest õigusest valitsejale. Thomas Hobbes (1588-1679) lähtus inimese asotsiaalsest ja egoistlikust loomusest. Rahvaste algolukorras valitseb loomuõigus, mis ei tähendanud normatiivset, st käskudest ja keeldudest moodustavat süsteemi, vaid igaühe esialgset piiratamatu vabadust. Igaüks võis sea kasutada suvaliste meelepäraste eesmärkide saavutamiseks, kasutades sealjuures suvalisi vahendeid.. selline vabadus olevat omane ühiskonna algsele, ,,loomulikule" olukorrale [Luts 1997, lk 90]. Selles on igaühel õigus kõigele, koguni teistele inimestele
Isiksus omandatakse vanematelt geneetiliselt Ometi seda isiksust täidetakse, kultiveeritakse ka õppides Õppimine Tim Ingold: - Õppimine ei ole edastamisprotsess, vaid oma keskkonna tingimustele häälestamine - Õppimine on juhitud taasavastamine vastavalt kogemusele ja suhtlusele Sotsialiseerumine/kultuuri omandamine Sotsialiseerumine/kultuuri omandamine (enculturation) on reeglite omandamine antud keskkonnas käitumiseks Asotsiaalsest imikust saab sotsiaalne olend Sotsiaalne ja bioloogiline vanus Ei lange kokku Sotsiaalne vanus eristatakse staadiumideks, mis ei kajasta bioloogilist vanust, vaid lähtuvad formaalsetest kriteeriumitest Üleminekuid markeeritakse tseremooniatega vms moel Passiivne vs aktiivne õppija Lapsed sotsiaalteadustes harva uuritud Tagajärjeks on nende agentsuse, aktiivse osaluse ja otsustusvõime alahindamine
annaabi.ee 
