kodanikuõpetuse tundi. Ta pandi poiste poolt kohe proovile. (lk 252 üleval, vana). Kärbeste lahti laskmine tunnis, ja kärbsepaberite kasutamine järgmisest tunnis. XVI Lõpumärgi väljamõtlemine. Jaagu ja joodiku joonistatud kavandite vahel valimine. Jaaks istub üle pika aja isa joonestuslaua taha, isas tundus ärkavat korra migni lootus. Valitakse poisid kes jagavad õpetajatele lõpumärgid: Jaak ja Laasik (laasik polnud alguses nõus). XVII Jaak ja Laasik käisid Weseleri juures, kes rääkis oma ideest ja sellest, kuidas keegi teine tema idee oli välja öelnud ja au endale saanud. (mandrid on maa peale kukkunud kuud). Käisid ka uue direktori Puhma juures, kes näitas neile oma aumärke. Jaak ja Laasik suhtlesid üksteisega rivaali tundes, kuid seda teadlikult varjates. XVIII Külaskäigud õp poole. Hellmann, Lüllii, Plebs(markson), Tooder. XIX Kosmograafia ja õpetaja Hr Trump. Penni ja Trumbi vaheline võitlus. (üksteisele ära tegemine)
kohtumistel. Nüüd, kui asi oli juba pikemaajalisem, oli tähtsam fakt, et mängukaaslane on olemas, mitte mängulust iseenesest. Jaak tõi märgid ära teda kiideti kauni töö eest nii kodus kui ka koolis. Nüüd oli vaja need ka õpetajatele koju toimetada. Jaagu ja Laasiku vaheline vaikus märkide kättetoimetamisel ei meeldinud kummalegi poisile niisiis räägiti tihti mõttetutest asjadest. Kui härra Weseleri (kunagine saksa keele õpetaja) juurde jõuti, oli see ülimalt õnnelik, et ka tema klassil meeles oli olnud. Weseler rääkis pikalt oma avastusest, et Antarktis ja Austraalia on kaks kuud, mis on Maale kukkunud. Selle ära rääkinud, teatas ta suure kurvastustundega, et tema avastus oli mõnda aega tagasi maailmale tuntuks saanud ühe prantsuse avastaja kaudu. Weseleril oli aga juba uus avastus varuks: õitel peab olema kuulmismeel.
Nüüd, kui asi oli juba pikemaajalisem, oli tähtsam fakt, et mängukaaslane on olemas, mitte mängulust iseenesest. Jaak tõi märgid ära teda kiideti kauni töö eest nii kodus kui ka koolis. Nüüd oli vaja need ka õpetajatele koju toimetada. Jaagu ja Laasiku vaheline vaikus märkide kättetoimetamisel ei meeldinud kummalegi poisile niisiis räägiti tihti mõttetutest asjadest. Kui härra Weseleri (kunagine saksa keele õpetaja) juurde jõuti, oli see ülimalt õnnelik, et ka tema klassil meeles oli olnud. Weseler rääkis pikalt oma avastusest, et Antarktis ja Austraalia on kaks kuud, mis on Maale kukkunud. Selle ära rääkinud, teatas ta suure kurvastustundega, et tema avastus oli mõnda aega tagasi maailmale tuntuks saanud ühe prantsuse avastaja kaudu. Weseleril oli aga juba uus avastus varuks: õitel peab olema kuulmismeel.
Nüüd, kui asi oli juba pikemaajalisem, oli tähtsam fakt, et mängukaaslane on olemas, mitte mängulust iseenesest. Jaak tõi märgid ära teda kiideti kauni töö eest nii kodus kui ka koolis. Nüüd oli vaja need ka õpetajatele koju toimetada. Jaagu ja Laasiku vaheline vaikus märkide kättetoimetamisel ei meeldinud kummalegi poisile niisiis räägiti tihti mõttetutest asjadest. Kui härra Weseleri (kunagine saksa keele õpetaja) juurde jõuti, oli see ülimalt õnnelik, et ka tema klassil meeles oli olnud. Weseler rääkis pikalt oma avastusest, et Antarktis ja Austraalia on kaks kuud, mis on Maale kukkunud. Selle ära rääkinud, teatas ta suure kurvastustundega, et tema avastus oli mõnda aega tagasi maailmale tuntuks saanud ühe prantsuse avastaja kaudu. Weseleril oli aga juba uus avastus varuks: õitel peab olema kuulmismeel.
annaabi.ee 
