Eesti Vabariiki tagasi, kui ma olen selle riigi kodanik. Eesti Vabariigi kodanik, see on minu riik sama palju kui on see kõigi teiste Eesti riigi kodanike riik. See on meie maa, meie rahvas oleme selle vere ja pisaratega vabaks võidelnud, kuid siiski me ikkagi vingume ja viriseme Eesti üle. Kuhu jääb siis ühte kuuluvus ja kuhu jääb armastus oma riigi vastu? Eks meil igal inimesel ole Eesti Vabariigist enda arvamus ja hoiak. Kellel on palgad väikesed, kellel pole tööd, ikka ja jälle virisetakse Eesti teede üle, pensionid on väikesed ja lapsetoetus väga imepisike. Kahjuks või õnneks ei kasva raha kuskil puu otsas, et seda oleks igale poole anda, kõigile kes seda vajavad. Selge see, et pension ja lapsetoetus on vajalik, kuid kui seda ei ole hetkel võimalik tõsta, siis miks teha sellepärast Eesti riiki maha. Kelly Talimaa
Bak. VIII rühm Eripedagoogika "Käbi ei kuku kännust kaugele" Öeldakse, et tänapäeva noorus on hukka läinud. Lapsed saavad üha varasemas eas tuttavaks alkoholiga, käiakse vähem koolis ja huviringides, ning veedetakse üha enam aega lihtsalt niisama ,,hängides". Virisetakse küll, et teismelised ei oska oma vaba ajaga midagi peale hakata, kuid mida need lapsed ikka teha oskavad, kui neid mitte keegi ei suuna ega tagant ei utsita? Lapsevanematel on üha vähem aega, et oma järeltulijatel silma peal hoida ning nendega tegeleda. Töö ja karjäär on saanud tähtsamaks kui huvi nende laste tegevuste ja tuleviku kohta. Oma essees proovin välja selgitada, miks tänapäeva noorte ja laste olukord on selline nagu ta on. Laps on oma kodu peegel
Töötab üksi eelistab gruppi Staatus, prestiiž Vajab tunnustust vajab häid töötingimusi Kõrge töötasu õiglane töötasu Töötajate motiveerimiseks on juhil vaja leida “võti” iga töötaja jaoks, mis paneb ta liikuma ja muutuma. Juhul kui organisatsioonis pole motivatsiooniga asjad korras, siis võib täheldada järgmist: 1)töötajad on rahulolematud, virisetakse isegi tähtsusetute asjade üle, ei tunne end hästi; 2) puudub koostöövalmidus 3) ei kasutata ratsionaalselt aega, on pikad puhkepausid (kohvi- ja suitsupaus) 4) töö tulemus ei vasta kehtestatud (kvantiteedi ja kvaliteedi) nõuetele 5) tööga ei jõuta tähtajaks valmis. Motiiv –Ajend, põhjus, tunnetatud vajadus. Motiiv konkretiseerib üldise valmiduse. Peegeldab isiklikke, individuaalseid põhjuseid, tegureid, mis valitakse vajaduse
Nõrk koht on seedetrakt, kurk, mandlid, toitumishäired, mälunõrkus. Suhtes tekivad kriisid, mida nad ei talu, kui partner üritab klammerdumisest vabaneda. Võivad kasutada väljapressimist, lubada teha enesetappu. Partnereist hoitakse kinni abitusega, korratakse lapse ja vanema suhet. Ei mõista, et partner peab jääma iseendaks. Armastus ja sümpaatia on olulisemad kui seks. Sõltuvus võib viia tingimusteta orjuseni. Agressiivsus on suunatud enda vastu, hädaldatakse, virisetakse. Ilustatakse olukorda, vabandatakse ennast välja. Depressiivsed lapsed on kuulekad, vaiksed, algatusvõimetud. Tekivad ülitundlikel, vähese võitlusvaimuga lastel, kui teda koheldakse abitult. Tundlik iga on 2 aastat. Tekib, kui ema seob lapse enda külge hirmust teda kaotada, tekitab lapses süütunnet, kui laps tahab iseseisvust. Äärmuslikul juhul pole lapsel soove, on loid. Laps pannakse arvama, et armastust saadakse ainult kodust, ei lasta suhelda eakaaslastega
annaabi.ee 
