lehter, keeduklaas. Töökäik: Vala katseklaasidest keeduklaasi kokku vasksulfaadilahus ja söögisooda. Pane filterpaber lehtrisse ja vala segu läbi lehtri kolbi. Tulemused: Sade jäi filtri peale, puhas aine tilkus kolbi. Järeldus: Vasksulfaadilahuse ja söögisooda kokkusegamisel tekib sade, mille saab eraldada puhtast ainest filtreerimisega. Katse nr. 3 Vildikatest värvainete eraldamine (kromotograafia) Katsevahendid: Filterpaber, keeduklaas, klaaspulk, vesi, vildikad Töökäik: Tee harilikuga õrnalt filterpaberi alumisest äärest 1 cm kõrgusele triip. Triibu peale tee kolm täppi eri värvi vildikatega. Pane paberi ots vette (keeduklaasi) ja vaata, mis juhtub. Tulemused: Lillat värvi täpp valgus laiali ja muutus roosaks ning siniseks. Roosa täpp valgus samuti laiali, kuid sellest ei eraldunud teisi värve. Kollane täpp valgus laiali ja sellest eraldusid roheline ja sinine värv. Järeldus:
Juukselakid, kreemid, ripsmedushid, sampoonid, palsamid, jumestuskreemid, näohooldusvahendid jne. Puhastusvahendid sisaldavad enamasti ainult keemiat, et mustus ikka korralikult ära tuleks. Näideteks võib tuua nõudepesuvahendi, erinevate pindade puhastamiseks mõeldud vahendid jms. Joogid sisaldavad suuremalt jaolt keemiat. Erinevad karastusjoogid ja mahlad mis poelettidel kahjutud välja näevad on tegelikult täis erinevaid keemilisi värvained . Kirjutusvahendid nagu näiteks pastakad, vildikad ja pliiatsid on samuti keemia. Valge paber on keemia, sest see pleegitatakse keemiliselt valgeks. Ravimid sisaldavad samuti palju keemiat. Autode paljud osad sisaldavad keemiat, samuti autole vajalikud asjad nagu näiteks klaasipesuvedelik. Paljud riided on keemia, sest materjal on nii odavam. Samuti kasutame me keemiat põldudel oma saadusi kaitstes. Toiduvalmistamisel näeme keemiat palju, sest esiteks sisaldab toit juba meeletult keemiat.
vahel teeb katseid ka neid enda etendamismängu kutsuda. Uurimismäng: Lapsele meeldivad õuemängud, endiselt mängida Uurimis- ja loovmängu liiva ja veega ning seda ühest anumast teise valada. Tunneb rõõmu juurde kuuluvad savi, voolimisest ning valmistab plastiliinist või savist ka oma mängudeks plastiliin, näpuvärvid, vajalikke esemeid. Teeb algust materjalidega eksperimenteerimist vildikad, templid ja (savile saab erinevate esemetega vajutades teha mustrit). Selles eas teised meeldib lastele väga toidutegemises või aiatöödes kaasa lüüa. trükkimisvahendid, 3. 3,5. Kujutlusmäng: Tingimuste olemasolul areneb etendamismängust siidipaber, mõni eluaasta sotsiaalnemäng, kus eri lapsed täidavad eri rolle (müüja ostjad). keerukas mosaiikpilt,
Karistus õiguslikus mõistes on tagajärg seadusevastase teo toimepanemise eest. Kui isik on sooritanud süüteo, teinud seda tahtlikult ning valides seadusliku tee asemel ebaseadusliku, kohaldatakse tema suhtes karistust. Karistuseks loetakse ka tagajärgi, mis ei ole küll saadud seadusevastase teo eest aga on määratud näiteks lapsevanema poolt lapsele. Kui laps sodib vanema loata vildikatega seinu, võib vanem kohaldada lapsele karistust. Üks variant on võtta lapse käest ära vildikad ning anda need tagasi näiteks siis, kui laps on oma teo võimalikest tagajärgedest aru saanud ja vabandanud. Siinkohal ei loeta ei lapse ega ka vanema tegu seadusevastaseks. Sellist laadi karistus kannab üldiselt õpetlikku eesmärki. Karistuse üks eesmärk on heastada tekitatud kahju teistele isikutele või objektidele. Teiseks eesmärgiks on aidata ära hoida järgmisi seadusevastasi tegusi või vähemalt neid vähendada. Kui