NIMETAV Masurka Masurkad Töökas Töökad OMASTAV Masurka Masurkade Tööka Töökate OSASTAV Masurkat Masurkasid Töökat Töökaid SISSEÜTLEV Masurkasse Masurkadesse Töökasse Töökatesse NIMETAV Jalats Jalatsid Viies Viiendad OMASTAV Jalatsi Jalatsite Viienda Viiendate OSASTAV Jalatsit Jalatseid Viiendat Viiendaid SISSEÜTLEV Jalatsisse Jalatsitesse Viiendasse Viiendatesse NIMETAV Humaanne Humaansed Gloobus Gloobused OMASTAV Humaanse Humaansete Gloobuse Gloobuste OSASTAV Humaanset Humaanseid Gloobust Gloobuseid SISSEÜTLEV Humaansesse Humaansetesse Gloobusesse Gloobustesse
üsna noorte laste seas. 4. Lahendus Projekti lühiajaliseks eesmärgiks on 25. juuni 2009 läbi viia Keila linna kolme kooli (Keila Algkooli, Keila Gümnaasiumi ja Keila Ühisgümnaasiumi) 5 klassi õpi- lastele(~140) nädalane aktiivõpe mõnuainetest ja sellega kaasnevatest tagajärgedest. Projekt kaasab Keila linna noorsoo- ja sotsiaaltöötajad, kes on saanud vastava kooli- tuse ja viivad uimastiennetusnädalat läbi ning koolide juhtkonda ja viiendate klassiju- hatajaid, kes aitavad organiseerida ajad, ruumid ja vajaliku tehnika. - märts 2009- Teabepäev koolitajatele. Esinejad on Narko ja Kuritegude talitus ja SA Tallinna Lastehaigla psühhiaatriateenistus. - märts 2009 tööks vajalike materjalide ettevalmistus, kokkulepped/läbirääkimised koolidega. - aprill/mai 2009-mai 2009 uimastiennetusnädalate läbiviimine. Ühe klassiga tegele- takse nädal aega, iga päev kaks tundi ja ühel päeval on lapsevanemate õhtu. Klassis
tähtsamaid kohti lugedes. Septembris ja oktoobris oli vaja raamatud läbi töötada, et praktilist tööd läbi viia. Reeglite õppimiseks kasutasin EKSL Dumle- rahvastepalli ametlikku võistlusmäärust. Peale praktilise töö läbiviimist lisandusid läbitöötlemisele ülejäänud allikad. 3. Prooviturniir poistele. Esimeseks praktiliseks ülesandeks oli prooviturniiri korraldamine. Korraldasin Tartu Tamme Gümnaasiumi viiendate klasside poiste klassidevahelise turniiri. Osalesid kõik kooli viiendate klasside poisid 4. Prooviturniir tüdrukutele. Teisel turniiril võistlesid samade klasside tüdrukud. Esimesel prooviturniiril oli võistlejate arv meeskondades erinev ning seetõttu pidime lugema mitte seda, kui palju võistlejaid platsile jäi, vaid seda kui palju välja visati. Enda kogemuste alusel võib väita, et kohtunikuks olemine on raske töö. Tekkisid
aastal juhendama Allan Vinter. Paljud on tema käe all väga hästi treenitud ja saavutavad meistrivõistlustel väga häid kohti. Üks populaarsemaid spordialasid oli vanasti Tapa Gümnaasiumis korvpall, mida mängisid nii poisid kui ka tüdrukud. Peeti ja peetakse isegi praegu klassidevahelisi võistlusi, edukalt on osaletud maakondlikel võistlustel1994. aastal saavutas tutarlaste võistkond esikoha. Noortemate seas kogus aga rohkem populaarsust rahvastepall. 1994. aastal tulid viiendate klasside poisid ja tüdrukud Lääne-Viru maakonnas esikohale. Samal aastal saavutasid tüdrukud vabariigis EKSL-i finaalvõislusel neljada ja poisid kuuenda koha. Tapa koolis on ikka malet mängitud. Hooti. Viimane malekõrgustesse pürgimise tsükkel algas 1993.-94 õppeaastal ja lõppes 1998. aasta sügisel. Male oli isegi kolmandate klasside õppeprogrammis ja tulemused olid üle ootuste head. Kahe aastaga tõusis maakonna parimaks malekooliks, suudetu aastaid järjepanu võita Paide
Tüdrukud 20 10 0 Jah Ei Olen käinud Joonis 1: 5.-9. klasside õpilaste osavõtt käsipalli treeningutest Viiendates klassides võtab treeningutest osa 8 poissi 10-st. Üks õpilane on enne treeningutest osa võtnud, aga huvi kahanedes loobunud. Võib järeldada, et viiendate klasside huvi treeningutel osalemisel on äärmiselt suur. Kuuendates klassides võtab treeningutest osa 12-st poisist 7. 3 poissi on enne käsipalliga tegelenud. Pooleli jätmise põhjendasid nad sellega, et pole aega, elatakse spordihoonest liiga kaugel ja huvi kahanemine treeningute vastu. 14 Seitsmendas klassis võtab treeningutest osa 3 poissi 8-st. 3 poissi on enne käsipalliga
annaabi.ee 
