praktiliselt kättesaamatud. Sellisteks harjutusteks on näiteks keerleva veega hüdrokanalis ujumine, nii et vesi liigub, ujuja on paigal; lideerimisseadmega kergendatud ujumine, mille puhul ujujat tõmmatakse basseinis kiiremini edasi, kui ta ise oleks võimeline ujuma; ujumine suurte peeglitega varustatud põhjaga ujulas; ujumine kõrvaklappide kaudu saadavate rütmisignaalide abil; ujumine keeruliste videoseadmete abil saadava otsese tagasiside kasutamisega; ujumine kätele, jalgadele ja kerele paigaldatud elektrooniliste anduritega loodava informatsiooni ja tagasiside kompleksaparaatide kasutamisega. (Haljand, Tamp 2007: 19) 9 Ujumistehnika täiustamine enesekontrollivõtete kasutamisega Kehalise kasvatuse protsessis mõistetakse enesekontrolli all tegevuste kogumit (enesevaatlus,
Ühissõidukijuht võib mitte järgida sõiduplaani, kui ei ole tagatud sõitjate ja liiklejate ohutus ning pagasi säilivus (rasked teeolud, tee remont ja muud vedajast sõltumatud asjaolud); 2. müüma sõitjale nõuetekohaselt vormistatud ja kehtestatud hinnale vastava sõidupileti; 3. ühissõidukis mitte suitsetama; 4. tagama, et ühissõiduki audio- ja videoseadmete helitugevus ei häiri sõitjaid; 5. olema korrektselt riietatud ja käituma viisakalt; 6. abistama sõitjaid pagasi paigutamisel pagasiruumi kaug- ja rahvusvahelistel liinidel ning vajadusel ka maakonnaliinidel; 7. aitama kaasa kontrollimisõigusega ametiisikul kontrolli läbiviimisele ühissõidukis 8.Sõiduki juhil on õigus paragrahvi 7 lõigetes 3 ja 4 toodud rikkumiste korral nõuda sõitja ühissõidukist lahkumist. Sõitjal on õigus:
lesanded: d?naamiline enesehindamine Lõhestumisega toimetulek kahe Audio-ja videoseadmete kasutamine ärgitab tavaliselt nõustamisprotsessi üle järele mõtlema. Salvestiste ettemängimist on võimalik aktiivselt kasutada ka õppimisprotsessis. Järgmise peatüki üks osa on pühendatud käitumise harjutamise meetoditele, mille puhul keskendutakse mitmesugustele intervjueerimis-ja tööotsimis- oskustega õppimisega või kolme tooli harjutuse abil