Jah Ei 2. Kui tihti vaatate mängufilme televisioonist kas: 2 x päevas 2 x nädalas Ei vaata üldse vahel harva 3. Kas olete tihe videolaenutuste külastaja? Jah Ei ,kui vastasid eitavalt siis miks?............................................................................................... 4. Kas olete rahul Eestis pakutava videofilmide valikuga? väga rahul suhteliselt rahul võiks parem olla ei ole üldse rahul 5. Kas 20 krooni kahe ööpäevase laenutuse eest on teie arvates palju või vähe?................. 6. Milliseid filme vaatate kõige meelsamini? põnevusfilme romantilise filme draamasid komöödiaid action filme muud........................................................................
võimest enda eest seista. Filmitegija T. Turner uuris, mida tähendas kajapode kultuuri jaoks video kasutamine. Sellest selgus, et ennem ei tundnud kajapod end ühtse etnilise grupina. Vastasseis (Altamira tamm) teiste vastu tõi neis välja oma eripära ja sarnasuse omavahel. See näitas, et seda erinevust on oluline rõhutada enda kaitseks. Turner avastas, et video muutus peamiseks poliitiliseks relvaks, uues kajapode põlvkonnas oli palju videofilmide tegijaid. Televisioon on meelelahutus laiadele massidele ühekorseks vaatamiseks. Üldjuhul telekat vaadates ei pea väga palju süvenema. Kui televisioonis näidatakse põlisrahvaid tuleb seda teha atraktiivselt. Antropoloog teeb oma uurimust pika aja jooksul ja süvenedes ning saadud materjal on hariv. Seetõttu ei ole üldiselt televisioon antropoloogiliste filmide sõbralik. Saated, mis tehakse põlisrahvastest televisiooni jaoks on teistsugused kui antropoloogiline film. Nad on
klaasrase. Vitriinväljapanekud juhivad tähelepanu narkootikumide, suitsetamise ja alkoholi mõjule inimese organismis. Väljapanek on eakohane nii lastele kui ka täiskasvanutele. 2007.a. eksponeerisime 15 ajutist näitust, neist 6 fondinäitust, 2 muuseumi enda näitust ja 7 väljapanekut muuseumist väljapoolt. Eesti Meremuuseum Muuseumi ruumides on võimalik ette tellida muuseumitunde rohkem kui 20 erineval teemal koos videofilmide ja teiste näitlike õppevahenditega. 2007. aastal andis muuseumi pedagoog 37 loengut Seisuga 01.01.2008 kuulub muuseumi fotokogusse 6601, esemekogusse 3738, dokumendikogusse 7450, trükiste kogusse 2920 ja abikogusse 3708 museaali. Valdavalt paiknevad museaalid ühes 30 ruutmeetrises ruumis kappides/riiulitel, mille seisukord on halb. Muuseumikogu seisukord tervikuna on rahuldav. Hoidlas on automaatne tuletõrje- ja valvesignalisatsioon, koostatud on ohuplaan . Muuseumi tugevused
klaasrase. Vitriinväljapanekud juhivad tähelepanu narkootikumide, suitsetamise ja alkoholi mõjule inimese organismis. Väljapanek on eakohane nii lastele kui ka täiskasvanutele. 2007.a. eksponeerisime 15 ajutist näitust, neist 6 fondinäitust, 2 muuseumi enda näitust ja 7 väljapanekut muuseumist väljapoolt. Muuseumi ruumides on võimalik ette tellida muuseumitunde rohkem kui 20 erineval teemal koos videofilmide ja teiste näitlike õppevahenditega. 2007. aastal andis muuseumi pedagoog 37 loengut Seisuga 01.01.2008 kuulub muuseumi fotokogusse 6601, esemekogusse 3738, dokumendikogusse 7450, trükiste kogusse 2920 ja abikogusse 3708 museaali. Valdavalt paiknevad museaalid ühes 30 ruutmeetrises ruumis kappides/riiulitel, mille seisukord on halb. Muuseumikogu seisukord tervikuna on rahuldav. Hoidlas on automaatne tuletõrje- ja valvesignalisatsioon, koostatud on ohuplaan . Muuseumi tugevused
Sisuliseks juhendajaks võivad olla ka inimesed väljastpoolt kooli, kuid siis peab olema neil valdkonnale vastav haridus või praktiline kogemus. Sel juhul on teiseks e. tehniliseks juhendajaks oma kooli meediaõpetaja. Esimesed suunised meediaprojektide teostamiseks antakse õpilastele kätte juba 10. klassis ning aktiivsem suunamine lõputööde teostamisele toimub 11. klassis. Seda seetõttu, et fotoprojektide ja videofilmide puhul saaks ära kasutada suviselt värvika looduse. 12. klassis alustades tuleb piirduda sügiseste ja talviste kaadritega. Ka võib projekti teostamiseks aega nappida. 31 Üldjuhul on meediaprojekt olnud individuaalne töö, kuid erandkorras on esitatud ka kahe peale töid. Kaasata on tohtinud muidugi ka kaasõpilasi, kuid nende rollid on tulnud kaitsmisel avaldada.
annaabi.ee 
