1. teised hindavad mind õigemini veeretad endalt vastuse ära. Mul on õigus end ise hinnata ja vastutan oma käitumise eest ise. 2. ma ei tohi eksida. Mul on õigus teha vigu, ma teen neid ja vastutan nende eest. 3. ma pean teadma kõigi oma tegude tagajärgi. Mul on õigus öelda: ,,Ma ei tea". 4. Ma pean teistele oma käitumist selgitama. Võin, aga ei pea seda tegema. 5. Pean oskama teiste soove silmist lugeda. Mul on õigus öelda: ,,Maei saa aru". 6. Loogika teeb käitumise ja otsused õigeks. Mul on õigus olla ebaloogiline. 7. Pean kõigest hoolimata püüdma olla täiuslik. Mul on õigus teiste arvamusest mitte hoolida. 8. Olen teiste käitumise eest vastutav. Igaüks vastutab oma käitumise eest ise. 9. Pean teistele meeldima. Ma ei pea olema kuldmünt. 10. Meele muutmiseks peab otsima õigustust. Mul on õigus meelt muuta. 11. Halbu peab karistama. Ma ei pea kontrollima asju ja...
kirjalikult vastata, nii jääb päris palju sellest meelde ka. 7. Ära jäta õppimist viimasele õhtule, ööle või vahetunnile. Tunni alguse kordamisajale ära looda üldse. Siis oled veidi närvis ja meelde ei jää miskit. 8. Loe hoolega läbi õpiku tekst ja tee märkmeid, joonista skeeme, tabeleid vmt, mis aitab sul peas selgust luua ja materjali paremini meelde jätta. Hea, kui loed teksti veel kord läbi. Kuid ära loe niisama - ilma märkmeid tegemata veeretad silmad niisama tekstist üle ning tegelikult ei jää midagi meelde. Arvesta sellega, et "kirjutamismälu" on kordades parem kui "lugemismälu". 9. Vaata üle töövihiku harjutused. Kas on midagi veel selgusetu? Siis küsi õpetaja või kaaskannatajate käest. 10. Tee põhjalikud ja süsteemsed spikrid. Nii jääb õpitu väga hästi meelde. Aga ära neid kasuta! Kui oled hoolega spikreid teinud, polegi neid vaja enam kasutada. 11
Sissejuhatus 1. Otsustasime teha lauamängu, mille teemaks valisime erinevad maailmariigid. Mõte sai alguse geograafia tunnist, kus käsitlesime erinevaid riike. Kaasa aitas ka see, et juhendaja on geograafia öpetaja. 2. Lauamängu reeglid: 1. Mängida võib 2-4 mängjat. 2. Lauamängu mängitakse ühe täringuga. 3. Mängu alustab see, kes veertab täringuga suurima numbri. 4. Mängjate järjekord põhineb täringuvisete tulemusel. 5. Sa saad nii palju edasi liikuda, kui täringuga veeretad. 6. Iga riik, mille peale on võimalik liikuda, sisaldab tegevust. 7. Peatudes riigil, tuleb täita selle riigi tegevus. 8. Riik, kus mäng algab on Austraalia. 9. Riik, kus mäng lõpeb on Madagaskar. 10. Jõudes finisisse, oled võitja, olenemata sellest, kui palju sa täringuga veeratasid. Lauamängu valmimine Laumängu valmimisele kulus 5 tundi. 1. Lõikasime välja sobiva papitüki. 2. Lasime juhendajal välja printida A3 suuruses maailmakaardi. 3
Pilt nr 3 Pilt nr 4 3 Pilt nr 5 Pilt nr 6 Meie lauamängu reeglid: 1. Mängida võib 2-4 mängjat. 2. Lauamängu mängitakse ühe täringuga. 3. Mängu alustab see, kes veeretab täringuga suurima numbri. 4. Mängjate järjekord põhineb täringuvisete tulemusel. 5. Sa saad nii palju edasi liikuda, kui täringuga veeretad. 6. Iga riik, mille peale on võimalik liikuda, sisaldab tegevust. 7. Peatudes riigil, tuleb täita selle riigi tegevus. 8. Riik, kus mäng algab, on Austraalia. 9. Riik, kus mäng lõpeb, on Madagaskar. 10. Jõudes finisisse, oled võitja, olenemata sellest, kui palju sa täringuga veeretasid. 11. Korraga kehtib ainult ühe riigi tegevus, et saada uut tegevust, pead täringuga veeretama. 4
kakaod, pähkleid, mett, marju, maitsetaimi, vaniljesuhkrut, kaneeli, muskaatpähklit, soolastesse ka köömneid jm. Pole vaja õpetust hapupiima-kama joogile ega ka kamapallide/käkkide valmistamiseks. Kamakäkke ehk palle võite valmistada magusatena kohupiima, hapukoorega, marjade, puuviljade, rosinate, kohupiima ja vahukoorega, lisades kamajahu just niipalju, et oleks võimalik kenasid palle veeretada. Et pallid kaunimad välja näeks, võiks neid veeretad näiteks poest ostetud valmis krõbedates kamapallides, magusas röstriivleivas, seemnetes jm. Suvel ja sügisel tuleks kamajooki ja käkkidesse lisada värskeid marju, puuvilju; talvel ka kuivatatud purustatud marju, rosinaid jm. Kamajahu sobib ka soolasena ja kamajooki ning kamapallidesse sobib hästi (pisukese soolaga) riivitud porgand kuid ka peeneks hakitud punane paprika või mõni muu sobiv värske köögivili. Tehke vahelduseks nii Kamamagustoit 2 kl maitsestamata jogurtit
Vurr!" · Kui laps veeretab palli sulle tagasi, ütle: "Veereta pall emale/isale! Vurr!" · Ütle "Vurr!" ainult palli veerema lükates. 35 UURINGUTE ANDMETEL tuleb iga uut liigutust ikka ja jälle korrata, et tugevdada seoseid, mis ühendavad aju korraldusi andvaid piirkondi motoorsete piirkondadega, mis annavad käsklusi edasi lihastele. Lapse motoorseid oskusi saab arendada ka nii, et sina veeretad palli lapsele ja tema veeretab selle MÄNGIME KLOTSIDEGA · Mängida võib ka poest ostetud klotsidega, kuid palju toredam on klotsid ise valmis meisterdada. · Valmista klotsid näiteks väikestest koorepakkidest. Kleebi neil otsad kinni ja kata kleeppaberiga. · Õhuta last klotse värvipliiatsite või kleepsudega kaunistama. · Mängige klotside ülestikku ladumise mängu. Kiida last iga kord, kui ta ühe klotsi teise peale asetab.
annaabi.ee 
