Veel viisin läbi ka intervjuu Lemme-Liis Elbiga, kes on Arsise Kellade kooli ansambli dirigent, liige kui ka muusikaõpetaja. Lisaks koostasin küsimustiku Arsise Kellade kooli õpilastele, et teada saada nende teadmisi varasemalt kellade kohta kui ka uusi teadmisi, olles kellade kooli õpilane. 7 3 TULEMUSED JA NENDE ANALÜÜS 8 KOKKUVÕTE 9 RESÜMEE 10 KASUTATUD MATERJALID Veebiallikad: Kirjalikud allikad: 11 LISAD 12
http://labs.cio.gv.at/egovg/text/Entwurf-eGovG-2003-07-15.pdf Aktionsplan eEurope 2002, Maßnahmenkatalog, Umsetzung in Österreich, Stand: 1.3.2002. http://www.bka.gv.at/bka/service/publikationen/infogesellschaft/apmaerz02.pdf Bericht über die Umsetzung der WAI1-Leitlinien in Österreich. http://www.cio.gv.at/egovernment/wai/Umsetzungsbericht.pdf ALLIKAS · Bundesegesetzblatt für die Republik Österreich, 1945... Endine nimetus: Gesetzblatt für Das Land Österreich. Veebiallikad: · Parlament: http://www.parlinkom.gv.at/ · Valitsus: http://www.austria.gv.at/e/ · Ülemteabeamet: http://www.cio.gv.at/ · Guetesiegel: http://www.guetesiegel.gv.at/ Belgia Flaami kogukond · eFl@nders · E-valitsus Flandrias visioon ja elektroonilised teenused kodanikele · Flaami Kogukonna Ministeeriumi suunised organisatsiooni tunnuste ja tehniliste normide kohta sisevõrgus ja Internetis
Sõnavara täiendamise võimalused: sõnade tuletamine, liitmine ja tehissõnad. Sagedamini esinevad tuletusliited ja nende tähendus. Eesti keele olulisemad sõna- ja käsiraamatud, keelealased veebiallikad. Sõnaraamatute kasutamine sõnade tähenduse ja stiilivärvingu leidmiseks. KIRJANDUS 3.1. Kirjanduse õppe- ja kasvatuseesmärgid Kirjandusõpetusega taotletakse, et õpilane: loeb eakohast ilukirjandust, arendab oma lugemisoskust ning omandab püsiva lugemisharjumuse; väärtustab kirjandust rahvuskultuuri olulise osana ning tutvub eri rahvaste kirjanduse ja kultuuriga;
annaabi.ee 
