kirjutamine). * auditiivne õppija tal on hea kuulmismälu ja seetõttu eelistab õppematerjale kuulata. Talle sobib näiteks loengute kuulamine jms. Õppimises on kasulik arvestada oma domineerivat tajutüüpi (sest sellega kaasneb tavaliselt ka vastav mälutüüp), kuid samas püüda kombineerida ka teisi meeli, kuna inimene õpib kõige paremini neid kombineerides. 1 Tajutüüpidest lähtuvate õpistiilidega on seotud VARK-süsteemil põhinevad õpistiilid. VARK õpistiilid Lühend ,,VARK" tuleneb nelja õpistiili ingliskeelsete nimetuste esitähtedest: Visuaalne eelistab õppida visuaalse materjali abil (kaardid, joonised, diagrammid, nooled jne sõnade asemel; NB! Siia ei kuulu nt (reaalelu) fotod, videod, esitlusfailid (PowerPoint jms) jne); kasutab teksti värvilist markeerimist, et olulist esile tuua; kasutab illustreeritud raamatuid
3. Lugemisel/kirjutamisel põhinev õpistiil. 4. Liikumistajul põhinev õpistiil. Enamjaolt kasutatakse 2-3 erinevat õpistiili ühe indiviidi puhul, kuid leidub ka inimesi kellele on parim viis kasutada vaid ühte õpistiili. Enda õpistiili välja selgitamiseks on internetis palju erinevaid lehekülgi. Kus on teste mille abil saab hõlpsasti analüüsida välja endale sobivaima õpistiili. Näiteks on võimalik sooritada testi oma parima õpistiili välja selgitamiseks kodulehel: http://vark-learn.com/english/page.asp?p=multimodal Et näha kuidas võiks paremini : · informatsiooni omandada · õppida informatsiooni efektiivselt vastu võtma · õppida hästi eksamil esinema , tuleb kasuks see kodulehekülg: http://vark-learn.com/Estonian/page.asp? p=helpsheets 4 Kasutatud materjalid: · http://www.ut.ee/sites/default/files/www_ut/oppimisoskused.pdf · http://www.annaabi.com/Kuidas-Paremini-%C3%95ppida-m72128.html
projektijuhtimise kursustel, siis hakkab selle sisu kiiresti täienema. Konkreetsete kursuste seisukohast võib magistritööd vaadata kui eeltööd – raamistikku või reeglistikku, mis annab kindlustunde uute gruppidega kohtumiseks ja täiendavate teemade õpetamiseks. 57 Kasutatud kirjandus Fleming, N. (2002). VARK. URL http://www.vark-learn.com. George Washington University. (2002). Õpidisaini meetodid ja mudelid. URL http://www.student.seas.gwu.edu/~tlooms/ISD/hp_design.html. IMS. (2003) Content Packaging XML Binding. URL http://www.imsglobal.org/content/packaging/cpv1p1p3/imscp_bindv1p1p3.html. IMS. (2003). Content Packaging Information Model. URL http://www.imsglobal.org/content/packaging/cpv1p1p3/imscp_infov1p1p3.html. IMS. (2003). Learning Resource Meta-Data Information Model. URL http://www.imsglobal
annaabi.ee 
