Vastus leiad õppematerjalist: Valmis 3.exceli harjutus

Valmis 3.exceli harjutus (0)

1 HALB

Esitatud küsimused

Mida arvati filmist?

HARJUTUS 3

1. Õpilaste osalemine kinokülastusel.

Arvuta ja tee iseloomustav tulpdiagramm, kasutades KLASS ja OSALUS% veegusid

klass õpilaste arv klassis osalenud õpilaste arv osalus %
1a klass 16 16 100.00%
2a klass 14 13 92.86%
3a klass 22 20 90.91%
4a klass 18 18 100.00%
5a klass 21 20 95.24%
6a klass 20 18 90.00%
6b klass 19 16 84.21%
6c klass 18 18 100.00%
7a klass 26 25 96.15%
7b klass 24 16 66.67%
7c klass 22 18 81.82%
8a klass 29 17 58.62%
8b klass 19 2 10.53%
8c klass 21 10 47.62%
9a klass 33 17 51.52%
9b klass 30 13 43.33%
10a klass 27 20 74.07%
10b klass 28 25 89.29%
11a klass 23 23 100.00%
11b klass 23 22 95.65%
12a klass 19 17 89.47%
12b klass 16 16 100.00%
KOKKU: 488 380 77.87%
2. Mida arvati filmist ?

Arvuta ja tee iseloomustav sektordiagramm, kasutades HINNANG ja PROTSENT veergusid

hinnang hindajate arv protsent
väga huvitav 121 33.33%
huvitav 72 19.83%
keskpärane 165 45.45%
igav 5 1.38%
väga igav 0 0.00%
KOKKU: 363
3. Kino külastatavus kahe nädala vältel:

Tee võrdlev joondiagramm, kasutades kõiki veergusid

1. nädal 2. nädal
esmaspäev 560 621
teisipäev 350 200
kolmapäev 200 350
neljapäev 237 298
reede 456 423
laupäev 400 556
pühapäev 379 400

.XLSX Laadi alla originaalfail 8 lk · .xlsx · 22 allalaadimist

50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.

~ 8 lehte Lehekülgede arv dokumendis

2012-12-20 Kuupäev, millal dokument üles laeti

22 laadimist Kokku alla laetud

0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid

gret87 Õppematerjali autor

Valmis harjutus

osalus esmaspäev pühapäev kolmapäev kino teisipäev neljapäev joondiagramm laupäev tulpdiagramm harjutus

Sarnased õppematerjalid

xls

Kursuse töö "Diagrammid excel´is"

Eesti Mereakadeemia Merendusteaduskond Meretranspordi juhtimise õppetool Robert Murga Diagrammid Excel-is Teadustöö alused - ainetöö Tallinn, 2011 Eesti Mereakadeemia Merendusteaduskond Meretranspordi juhtimise õppetool Tallinn, 2011 Töö põhiteema on diagrammid Excel-is ning selle põhimõte on selgitada kuidas kasutada erinevaid diagrammide tüüpe Excel-is, kuidas ehitada diagramme tabelite baasil ning millised eeldused on diagrammil tabelite ees. Töö koosneb neljast harjutusest kus on selgitatud kuidas töötada Excel-is ning kasutada selle erinevaid tööriistaid. Tööl on kasutatud palju erinevaid materjale ning see on sisukas ja väga kasulik nendele, kellel puudub Excel-is töötamise kogemus. Arvuta ja koosta iseloomustavad diagrammid Harjutus 1Õpilaste osalemine kinokülastusel. Arvuta ja tee iseloomustav tulpdiagramm, kasutades KLASS ja OSALUS% veegusid

Teadustöö alused

xls

Teadustöö alused valmis kursusetöö

Eesti Mereakadeemia .....................................teaduskond ...........................................õppetool Üliõpilase ees- ja perekonnanimi Töö pealkiri Teadustöö alused - ainetöö Tallinn, Aasta Eesti Mereakadeemia .....................................teaduskond ...........................................õppetool Tallinn, Aasta Arvuta ja koosta iseloomustavad diagrammid Harjutus 1Õpilaste osalemine kinokülastusel. Arvuta ja tee iseloomustav tulpdiagramm, kasutades KLASS ja OSALUS% veegusid õpilaste arv klass klassis osalenud osalus õpilaste%arv 1a klass 16 16 100,0 2a klass 14 13 92,9 3a klass 22 20 90,9 4a klass 18 18 100,0 120,0 5a klass 21 20

Teadustöö alused

xls

Exel

Ülesanne 1 1, Paranda sisestamise vead, Kasuta tööriista "Otsi ja Asenda" 2, Anna veerule "Arv 4" rahavorrming "Euro", 3, Tee arvutused, Kasuta lahtrite aadresse ja valemite kopeerimist, 4, Kopeeri veerg "Arv 1" 25, reale, Kirjuta veeru nimeks "Kahekordne " ja muuda teksti suunda 5, Korruta veerus "Kahekordne " olevad arvud 2-ga Arv 1 Arv 2 Arv 3 Arv 4 =Arv1+Arv2 =Arv4-Arv2 =Arv1*Arv2 =Arv3/Arv2 1 33 6478 0,23 34 -32,77 33 196,30303 2 34 7839 0,34 36 -33,66 68 230,558824 3 567 346 0,35 570 -566,66 1701 0,61022928 4 1 765 3 567,01 5 3 566,01 4 765 16,56 2 891 435,67 18,558 433,67 33,116 445,5 6 3 80,95 342,35 9 339,35

Arvutilingvistika

192

xls

Ökonomeetria MS3-1

51- Omanik/FI 10- E või ev Pm.maa, 12-Pm.maa, juht 1 - omandis, 11-Pm.maa, ühiskasutuse Maakasutus v_toojou_a jrk Aasta 5_Maakond ha renditud, ha s, ha kokku astauhik X1 X3 X4 X5 X6 X7 X8 1 2000 Jõgeva 0,00 2 177,00 0,00 2 177,00 0,00 2 2000 Jõgeva 0,00 872,00 0,00 872,00 0,00 3 2000 Jõgeva 46,70 38,00 0,00 84,70

Ökonomeetria

297

pdf

THE PSYCHOLOGY OF COMMUNICATION

W. Lambert Gardiner has been leading his life in neat, The Psychology of Communications multiple-of-five-year installments for the convenience of biographers. VOLUME 1 1935-1955 GROWING IN SCOTLAND Flunked out of elementary school, High School, and Glasgow University. The Psychology of VOLUME 2 1955-1960 STUDYING IN CANADA Communication Work by day and study by night. B. A. Sir George Williams University. High School Teaching Diploma McGill University. VOLUME 3 1960-1965 STUDYING IN USA Ph. D. Cornell University. Nothing else happened. VOLUME 6 1980-1985 VOLUME 4 1965-1970

Psüholoogia

323

doc

Aktiivõppe meetodid I-III TööLEHED

AKTIIVÕPPE MEETODID TÖÖLEHED Merlecons ja Ko OÜ 0 SISUKORD AKTIIVÕPPE MEETODID I.....................................................................5 AJALEHT...................................................................................................6 EBASELGE JA SELGE EESMÄRK..........................................................6 EBAVÕRDSED VAHENDID.................................................................10 ELUVESI...................................................................................................12 ENESEKEHTESTAMINE.......................................................................18 GRUPIKÄITUMINE...............................................................................21 HEA JA EDUKAS INIMENE.................................................................22 INTERVJUU.......................................................

Isiksusepsühholoogia