"Käbi ei kuku kännust kaugele" Öeldakse, et tänapäeva noorus on hukka läinud. Lapsed saavad üha varasemas eas tuttavaks alkoholiga, käiakse vähem koolis ja huviringides, ning veedetakse üha enam aega lihtsalt niisama ,,hängides". Virisetakse küll, et teismelised ei oska oma vaba ajaga midagi peale hakata, kuid mida need lapsed ikka teha oskavad, kui neid mitte keegi ei suuna ega tagant ei utsita? Lapsevanematel on üha vähem aega, et oma järeltulijatel silma peal hoida ning nendega tegeleda. Töö ja karjäär on saanud tähtsamaks kui huvi nende laste tegevuste ja tuleviku kohta. Oma essees proovin välja selgitada, miks tänapäeva noorte ja laste olukord on selline nagu ta on. Laps on oma kodu peegel. Seega, kui alaealistel on käitumisprobleemid, siis tuleks selles süüdistada eelkõige lapsevanemaid, sest nendel on lapse kasvatamises
Kuidas armukadedusest jagu saada? Esmalt tuleb märgata selle sümptomeid ning neist võitu saada, enne kui need sinu üle võimust võtavad. Sa pead ju oma südametunnistusega edasi elama, ent kui kiivus sunnib sind jaburalt käituma, põed seda rumalust aastaid. Mida siis teha? · Tunne endas ära viha, hirm ja teised armukadeduse koostisosad. Räägi neist oma partnerile, elukutselisele nõustajale või vähemalt mõnele kaastundlikule inimesele, kes kuulab sind hukka mõistmata ära ega utsita sind kätte maksma. See leevendab pingeid. · Ole enda vastu aus. Heida objektiivne pilk sellele, mis sind armukadedaks teeb. Küsi endalt, kas asi on ikka tõesti nii, nagu sa arvad kas sul on olemas asitõendid partneri truudusetusest või salajasest armuloost. Kas partner (või sõber või kolleeg) teeb seda meelega? Kas oled väikese vahejuhtumi ehk liiga suureks ajanud? Räägi oma tunnetest avameelselt ning agressiivsuseta: "Kui sina teed nii, tunnen mina end naa." Kui teine
Vaadake koos lapsega raamatuid. Jälgi, mida laps vaatab, jutusta sellest, vaata raamatut lapse tempos. Kui laps jätab ühe lehe vahele või liigub tagasi eelmisele lehele, siis tee seda, mine temaga kaasa, jutusta sellest, mis teda parajasti huvitab. Õpimotivatsioon ja püsivus langevad oluliselt, kui püüame mängu või raamatu vaatamise ajal väikelapse tähelepanu sageli suunata, hoida või juhtida. Sõnade mõistmisest rääkimiseni läheb aega. Ole kannatlik, ole eeskujuks! Ära utsita last sõnu ütlema või oma öeldut kordama. Kui ta veel ise mingit sõna ei ütle, siis peab ta seda sõna võib- olla kümneid kordi veel õigesti kuulma, mitte ise öelda proovima. Ära esita kontrollküsimusi. Näiteks raamatut vaadates ära küsi 1-2-aastaselt lapselt küsimusi, nagu „Kes see on?“ või „mis häält teeb kass?“. Kui raamatus on kass, siis ütle ise, et see on kass, siin on maja, seal on suur puu jne
annaabi.ee 
