8.seminar- Mobiilne tööjõud ja töömigratsioon 1. Palun tooge välja selle teksti peamine sõnum. Millistele erinevatele teemadele tekstis viidatakse? Teksti peamiseks sõnumiks on see, et Suurbritannias olev immigratsioon on liiga kõrge ning see takistab riigi üleüldist arengut. Arutletakse immigratsiooni heade ja halbade külgede üle ning otsitakse lahendust selle problemaatikaga tegelemisel. Tekstis viidatakse massimmigratsioonile, tööjõuimmigratsioonile, integratsioonile. 2
Siseriiklik majanduspoliitika peab toetama väljapoole suunatud arengut. 24. Miks väidetakse, et arengumaade kaubandustingimused on süstemaatiliselt halvenenud? Primaartooteid eksportivate riikide kaubandustingimused on süstemaatiliselt halvenenud, mistõttu arengumaad peavad eksportima üha suuremas mahus oma primaartooteid, et saada tööstusriikidest vastu vajalikke tööstuskaupu. 25. Selgitage töömigratsiooni peamisi põhjuseid ja tagajärgi? PÕHJUSED: Peamisteks töömigratsioon põhjusteks on palgaerinevused päritolumaa ja sihtriigi vahel. Lisaks sellele on olulisteks teguriteks indiviidi migratsiooniotsuse langetamisel tööpuuduse tase ja töökohtade hulk kodumaal, vakantsete töökohtade olemasolu sihtriigis, reisikulud, elamiskulud sihtriigis, seaduslikud piirangud ja bürokraatia ning inimese isiklik valmidus võõras riigis tööd teha. TAGAJÄRJED: Töömigratsiooni tagajärjed võivad olla nii positiivsed kui ka negatiivsed.
leida tööd õpilased, heitunud (töötud, kes on kaotanud usu leida tööd) Majanduses esineb kaks olukorda: Tööpuudus (kui tööturul puudub töökohti) ja Tööjõupuudus (kui tööturul puudub spetsialiseerinud inimesed). Eksisteerib ka tööränne ehk töömigratsioon, mis on rändevorm, mille tulemusena inimesed lähvad tööle teise regiooni või riiki. Positiivne (tööpuuduse vähenemine, töökogemuste omandamine, välismaiste kontaktide loomine), negatiivsed pooled (struktuurne tööpuudus [inimkapital ei rahulda tööjõu nõudlust – minek tööstus üle infoühiskonale], haritud tööjõu lahkumine, töökvalifikatsiooni raiskamine [töötatakse teises riigis halvemal positsioonil]). Tööhõivepoliitika on
suitsiidikalduvusteni välja. Samuti võivad lapseeas kogetud vaesuse ja väärkohtlemise tagajärjel vahetuda geenid, mis on aktiivsed aju arenguprotsessis. Õpilaste psüühikahäireid põhjustavad: *Koolimured – kasvav vaimne pinge, võistlev õhkkond, suured klassid, ületöötanud õpetajad, koolivägivald, nõrgad õpivõimed. *Pereprobleemid: -ebastabiilsus, vanemate lahkuminek -vaesus, vanemate töötus või hirm töötuks jääda -tööga ülekoormatud vanemad -töömigratsioon- perest eemal töötav(ad) vanem(ad) *Varases eas põetud kroonilised haigused Lapse heaolu Moodustub perekonna kontekstis ja on otseselt seotud perekonna toimetulekuga. - kodu õhkkond on esmatähtis, kuid ka - koolikeskkond on õpilase arengu seisukohalt otsustava tähendusega, et areneda, õppida, muutuda üksteisele mõistetavaks, saades seeläbi võrdsed õigused ja võimalused ühiskonnas osalemiseks. *Eesti õpilaskonda ähvardavad ohud -> kriisid:
annaabi.ee 
