Gottfried Wilhelm Leibniz sündis 21. juunil (1. jullil) 1946. aastal. Gottfried oli viieteistkümneaastane, kui ta pärast mõneaastast aktiivseteneseharimist astus 1667. aastal Leipzigi ülikooli õigusteaduskonda. Ülikooli lõpetas ta 1666. aastal ja õppis veel ühe semestri Jenas matemtilise tunnetusmeetodi kuulsa entusiasti E. Weigeli juures. Juba samal aastal tõestas ta aga hiilgavalt oma õigust doktorikraadile Altdorfis. Leibniz on filosoof XVII sajandist, mis on maailmale andnud suuri mehaanika- ja matemaatikateaduse rajajaid ja ka metafüüsiliste süsteemide loojaid. Leibnizi filosooifa on geniaalselt üles ehitatud, ent seda oskasid vääriliselt hinnata alles marksismi rajajad. On teada, et Leibnizi filosoofia algab suurejooneline katse "süntees" on vana ja uue väljavaate. : "...
ja silmad avanud. Poisikese isa nägi selles ennet ning oma märkmetes ennustas pojale imeliste asjade kordasaatmist. Kahjuks tema silmad seda ei näinud, sest ta suri varakult. Üliõpilaspõlves kaotas Leibniz ka ema. Gottfried oli viieteistkümneaastane, kui ta pärast mõneaastast aktiivset eneseharimist astus 1661. a. Leipzigi ülikooli õigusteaduskonda. Ülikooli lõpetas ta 1666. a. ja õppis veel ühe semestri Jenas matemaatilise tunnetusmeetodi kuulsa entusiasti E.Weigeli juures. Kuid kodulinna ülikoolivõimud ei omistanud Leibnizile õigusdoktori kraadi ja lükkasid tema dissertatsiooni tagasi. Juba samal aastal tõestas ta aga hiilgavalt oma õigust doktorikraadile Altdorfis. Aga Altdorfis pakutud ülikoolikarjäärist Leibniz loobus. 1668. aastast teenis Leibniz Mainzi kuurvürsti õukonnas, täites seal oma vaimse arengu aspektist ülimalt kasulikke juristi, diplomaadi ja historograafi funktsioone. 1672. a
33 OLEMAS OLEVAD TEADMISED Täienenud teadmised Probleem Hüpotees Kontrollitavad Järeldused Hüpoteesi hinnang Uus probleem Eksperiment Faktid Teadusliku tunnetusmeetodi kohaselt 1) probleem peab olema algusest peale võimalikult konkreetselt ja täpselt sõnastatud, see tähendab: 2) et peab võimaldama püstitada hüpoteese, mis oleksid kontrollitavad, nii et 3) neist tuleneksid loogilised ja selged järeldused, mida saab võrrelda olemasolevate teadmiste ja faktidega, kusjuures 4) neid fakte saadakse kindla katsemetoodikaga, mis on juba olemas või mida on võimalik olemasolevate teadmiste alusel luua,
annaabi.ee 
