· Hoolitsege, et voodipesu oleks kuiv, puhas ja sirge. · Hoolitsege, et haige toit oleks mitmekesine. · Hoolitsege haige pidamatuse ehk inkontinentsuse eest. Voodihaige toitmine · Jagage voodihaige igapäevane söök kolmeks põhitoidukorraks, mille vaheajal pakkuge kergeid lisaeineid (puuvili, jogurt). · Kui haiget on vaja toita, siis tehke seda rahulikult. · Tõstke haige ülakeha võimalikult üles. · Puhtuse hoidmiseks kasutage söögipõlle. · Toitke haiget väikeste suutäite kaupa. · Ärge toitke haiget vägisi, sest ta võib toitu hingamisteedesse tõmmata. Kui haige neelab või mälub halvasti, kontrollige, et toit ei jääks talle suhu. Vajadusel eemaldage haige suust allaneelamata toit, sest muidu võib see sattuda hingamisteedesse. · Pärast toitmist andke haigele ravimid, koristage järelejäänud toit ja nõud. · Jätke haige käeulatusse joogiklaas või -tops vedelikuga, et
Aga Aabraham ütles "Laps, tuleta meelde, et sa oled oma hea põlve elus kätte saanud, ja nõndasamuti Laatsarus halva. Nüüd rõõmustatakse teda siin, aga sina tunned valu" (Luuka 16:25) Tegelemine vaesuse ja selle põhjustega oli perekonna ja kogukonna ülesanne ning probleem mitte aga kui ühiskonna kui terviku probleem. Miks? Adam Jamrozik & Luisa Nocella 1998 "The Sociology of Social Problems. Theoretical Perspectives and Methods of Intervention" Toitke näljased Andke janustele juua Võtke vastu võõraid Andke riided alasti olijatele Külastage haigeid Külastage vange Matke surnud Ühiskonna käsitlus antiikajal Aristoteles (384-322 e.Kr) Ühiskond on kihistunud ja koosneb kolmest klassist Rikkad, ülemklass oma olemuselt saamahimuline Keskkiht, kesklass oma olemuselt väärtuslik Vaesed, alamklass sõltuvad ja seetõttu orjameelsed
1. Pange kokku koos legosid ja konstruktoreid 2. Mängige koos lauamänge, minnes järk-järgult raskemateni. 3. Vaadake koos TV-d. Harivad saated oleksid head loomadest, loodusest ja reisimistest. 4. Lahendage koos mõistatusi ja ristsõnu. 5. Lugege ja dramatiseerige koos jutte ja katkendeid lapse lemmikraamatutest. 6. Vaadake koos kogupere filme. Kaksteist eluaastat ja vanemad. 1. Võtke ette ühiseid jalutuskäike koos lemmikloomaga või toitke pargis linde ja oravaid. 2. Mängige koos palli. 3. Esitage pantomiime, näiteks piinlikkust tundvast inimesest, kellel on jalas erivärvi sokid või unustas ta oma nime vms. 4. Püüdke koos väljendada oma tundeid: lõbusust, pettumust, viha, kurbust, uhkust saavutatu üle või tunnet, et keegi ei mõista sind. 5. Mängige koos arvutimänge. 6. Lugege üksteisele ette silmapaistvate inimeste elulugusid.
teha, aulik härra? Iga päev tuleb ju elada, ja kõige ilusamad aleksandriinid ei vääri üht tükki Brie juustu hamba all. Ma luuletasin Flandria Marguerite'i auks selle kuulsa pulmalaulu, mida te teate, kuid linn ei maksa mulle selle eest midagi, sest see ei olevat midagi väärt. Nagu võiks nelja eküü eest mõnda Sofoklese tragöödiat luua! Olin nälga suremas. 244 Õnneks leidsin ma, ct mu lõualuud on kaunis tugevad, ja ma ütlesin neile: «Tehke aga kunsttükke ja vigureid ning toitke ennast ise. Ale te ipsam.1 Üks pättide jõuk, kes mulle headeks sõpradeks said, õpetasid mulle paarkümmend Heraklese tükki * ja nüüd annan ma igal õhtul oma hammastele seda leiba, mida nad päeva jooksul minu pale higi sees ise on teeninud. Selle kõige juures concedo, möönan ma, et mu vaimuomadustele pole see kuigi lõbus rakendus ja et inimene pole selleks loodud, et oma elu mööda saata trummi põristades ja toole suus kandes
annaabi.ee 
