kõndima hakkama. Veera: Ma ikka kardan ka. Ho: Ärge kartke, tasapisi proovite ja näete, et saategi lõpuks hakkama. Marju: Küll tahaks ise püsti tõusta. Saaks vetsu minna ja koridori jalutama. Ho: Teil läheb veel natuke aega, pärast rasket operatsiooni võtab taastumine aega. Küll te varsti kõnnite. Ma lähen Veeraga kaasa ja kõnnin ta kõrval. Veera, te rohkem kardate, kõnnite päris ilusasti. Kui toetute raamile, siis nii kergelt ei kuku. Veera: Eks ma kardan jah, liiga palju. Siis on päris kindel tunne, kui te mul kõrval olete. Ho: Ma teen ukse lahti. Kõndige siis nüüd mööda koridori. Harjutuste vastused H 1. Õppijad koostavad mõistekaardi, kuhu kirjutavad erinevaid hooldustöötaja tööülesandeid. Õpetaja laseb tööülesanded kõva häälega klassis ette lugeda ja vajadusel täiendab igaüks oma mõistekaarti. H 2. 1padi; 2siiber; 3tablett; 4pidzaama. H 3
parem. Kohe kui te hakkate mõtlema, et olla armastatud tähendab vaimustust teie saavutuste üle, ei pea te enam minema oma sisemusse armastuse järele, vaid olete lihtsalt sunnitud rohkem tööd tegema! Sedasi töötab ego, et hoida hirmukastrulil kaant peal. Algne armastuse- ja õnnesoov muundub tunnustusesooviks. Te otsite pidevalt ajutist kindlustunnet andvaid väliseid hinnanguid. Põhimõtteliselt on teie teadvus keskendunud välisele maailmale. Te toetute teiste inimeste hinnangutele ning muretsete selle üle, mida teist arvavad teised inimesed. See on teile äärmiselt tähtis, kuna sellest sõltub teie enesehinnang. Samas aga muutub teie enese väärtustamine aina nõrgemaks ja nõrgemaks, kuna te annate oma võimu välistele jõududele, kes hindavad teid välise käitumise järgi, mitte aga selle järgi, kes te tegelikult olete. Samal ajal aga ei kao sügavale peitunud üksinduse- ja eemaletõugatuse tunne
on oma sisemine korrastatus ja loogika. Teile meeldib sündmusi loogiliselt järjestada, luua seoseid ja neist aru saada, näha ja luua süsteemseid tervikpilte. Huvitute süsteemsetest teadmistest ja teadusest, lähete õppimisel süvitsi ja olete põhjalik. Kuid millessegi süvenedes võivad kannatada teised valdkonnad. Soovite saada enda mõtetele ekspertide hinnanguid. Seetõttu loete palju, sest õppimisel toetute suurel määral teiste kirja pandud kogemustele. Olete hea kuulaja ja vaatleja, sest tahate teiste poolt loodud mõttemudelitest aru saada, kuid teile ei meeldi süsteemitus õpetamisel. Püüate vaadelda ideid ja olukordi erinevatest vaatenurkadest. Olukordade või nähtuste hindamisel olete kaalutlev ja ettevaatlik, seetõttu tajuvad teised teid objektiivsena. Otsustusprotsessis on
annaabi.ee 
