võeti kooli uus inglise keele ja kirjanduseõpetaja, John Keating'u. Keating kasutas õpilaste õpetamiseks vähekene teistlaadi õpetamisviisi. Näiteks käskis härra Keating poistel ,,valesti" kirjutatud sissejuhatuse õpikust ilusasti välja rebida. Sõna ,,valesti" all mõtiskleb härra Keating, et see on ebavajalik ja mittesobiv, kuna antud õpiku autor ei osanud Keatingu meelest luulet mõistena analüüsida. Samuti andis härra Keating ka poistele temameelest eluks vajaliku mõtte, mis kõlab järgmiselt: ,,Carpe diem (ladina k.) ehk Seize the day (ing. k.) ehk püüa päeva!" Poisid arvasid algul, et õpetaja on hull, kuid hiljem muutsid oma arvamust ning ütlesid, et nende meelest on õpetaja eriline, teistsugune ja tema õpetusviis meeldib neile kõige rohkem. Siit võikski öelda et miski pole võimatu, sest härra Keatingu arvates on võimalik muuta õppekava ja seda viisi, kuidas poisse õpetada nii konservatiivses koolis.
", mõtles Elisabeth endamisi. Terve öö veetis ta koos oma unistuste printsiga. Mõõdus aastaid ja Elisabeth ja prints elasid õnnelikult koos, neil oli 4 last ja suur majapidamine mida hoolitsesid teeniad. Justkui rutiin, istus Elisabeth ikka igal õhtul koos oma kallimaga rõduäärel ja vaatasid taeva. Merineitsi rääkis, et taevas olev kõige säravam ja kirevam valgus juhatas ta armastuseni. Ta pani neile nimeks Tähed. Merineitsi ei mõistnud mida see kül tähendab, aga temameelest oli see ilusa kõlaga. Aga sel samal õhtul see tuleke taevas kustus. Kas nüüd ongi see õnnelik lõpp ja prints ja merineitsi on leidnud oma õnne ja elavad nüüd lossis, mille nad nimetasid Tähekilluks. Kahjuks seda tähte taevas ei ole enam võimalik näha ning vahetevahel mõlgub merineitsil meeltes üks värss: Miks Sina peidus tähekene,
MK SOKRATES & PLANTON Referaat Õppejõud Mõdriku 2013 SISSEJUHATUS Referaadi töö koosneb kahest tuntumatest antiikfilosoofidest kelleks olid Sokrates ja tema õpilane Planton. Kuigi vanakreeka filosoofias on kolm suurkuju: Sokrates, Platon ja Aristoteles, siis Aritotelest selles referaadis eraldi ei käsitle. Sokrates on eeskujuks paljudele hilisematele filosoofidele, ja Plantoni filosoofile küsimustele kui maailmavaatel maadeldavad ja vaildlevad tänapäevani filosoofid. Kuna Platon oli Sokrates õpilane ja tema kirjutas ja lähtus ka Sokrateses tõekspidamisest. Siis päris täpselt ei teagi mis on Platoni või Sokratesse arvamus või mõted. Seepärast kirjutangi referaadi kahest antiikfilosoofidest, kuna nad on ka omavahel seotud. Töö esimese poole kirjutan ja tutvustan Sokratest. Arutlen, mis oleks juhtunud siis kui Sokrates oleks mürgi joomise asemel põgenenud. Sokrates arvas, et...
suure suupruukimise pärast lahti. · Rootslased soovivad Geisslerilt osta vasemäe lõunapoolselt osa, kuid Geissleri viimaseks hinnaks jääb veerand miljonit krooni, millega võõramaalased mäge osta ei soovi. · Geissler külastab ka Akseli Kuumaa talu ning lubab talle saata lõunast niidumasina ja uudismaaäkke. · Avarvaatele on kolinud Akseli vend koos äsjakositud naisega. · Oliine teenib Stom-i talus tüdrukuna, kuid kuna Aksel on temameelest kitsi, nuhib ta välja Barbro lapse haua, teatab lensmanile ning Barbro võetakse Bergenis eeluurimise alla. Lensman seletab, et Aksel võidakse teo eest samuti vastutusele võtta. · Geissler lahkub jällegi Kuumaalt, kas nüüdseks igaveseks? · Kaugemaa laut saab valmis, alustatakse sügistöödega. Ka Gustav lahkub ning Inger hakkab jälle sügavalt usklikuks. Kord pihib ta öösel mehe, et pole Iisaku vastu olnud just kõige parem
annaabi.ee 
