· Kui objekte miski ei toeta, kukuvad nad maha --------------------------------------------------------------- Täiskasvanud väidavad, et Maa on ümmargune ja inimesi elab kõikjal Tasapinnaline Maa Seest tühi Kaks Maad Lame kera Teaduslik kera mudel Õppimise efektiivistamine · Kordamine - ajaliselt jaotatult ja mitmetes seostes · Seostamine: tavakogemus, tavateadmine, aeg, koht, lektor, erinevad kasutusalad (ülesanded) · Materjali organiseerimine · Aeg aruteludeks, oma teadmiste analüüsimine ja teistega arutamine · Seletused valedele ja õigetele lahenduskäikudele · Teadmised pikemate teemadena
võrdselt kohelda võrdseid Inimest nähti vaatlejana, kes jälgib passiivselt tema ees lahtirulluvat maailma, kus teadmised on ainult piltkoopia sellest, millisena see mõistusele tundub. Normid seadustab ühiskond müüdi või religiooni kaudu ehk maailmairjeldamise viis mis põhineb suurel määral metafooril, mõtet otsiti ekspressiivses sümbolismis. 22 Def - mütoloogia on selline reaalsuse tõlgendus, mil igapäevane tavakogemus on tihedalt seotud mitmesuguste sakraalsete jõududega: ntks kosmilise ja sotsiaalse korra ühtsus, kõige arhailisem legitimatsiooni vorm. Müüdis nähakse maailma sugukondlike traditsioonide kaudu. Mõte ehk logos käib looduse kaudu. Logos - mõistus, seadus, väide Müüdid püüavad omal moel välja selgitada tõde, otsides, mis aset leidis - seega ka teaduse ja moraalse koodeksi funktsioon, on lahutamatud kultusest,
• Sakaadilised e hüplevad – Sakaad kestab 10-20 millisekundit. Sakaadide vahel fikseeritakse pilk 200-250 millisekundiks. Sakaadi pikkus on 8 tähekohta. Infot omandatakse ainult fiksatsiooni ajal. Taju ulatuseks on fiksatsiooni ajal on keskmiselt 4 tähte vasakule ja 15 tähte paremale. Õpetamise efektiivistamine: 1.Kordamine – ajaliselt jaotatud ja mitmetes seostes. 2. Seostamine – tavakogemus, tavateadmine, aeg, koht, lektor, erinevad ülesanded 3. Materjali organiseerimine 4. Aeg aruteludeks, oma teadmiste analüüs ja teistega arutamine. 5. Seletused valedele ja õigetele lahenduskäikudele 6. Teadmised pikemate teemadena. LUGEMINE …lausete grammatilise struktuuri analüüs. Kuna lause tähendus sõltub selles olevate sõnade järjekorrast.
annaabi.ee 
