organiseeris nelja tüdrukuga kohtumise. Õigepea, kui oldi klassi juures ära käidud ja end õpetajale näidatud, hiiliti taas minema. Saadi tüdrukutega kokku ja mindi lõbustusparki . Kummitusmajas tegi Jaak oma tüdrukule musi. Ka teised poisid olid oma tüdrukutega päris lähedasteks saanud. Peale lõbustusparki mindi tüdrukute poole koju . Tunni aja pärast olid paarikesed eraldi vooditel amelemas . Jaak tundis ühteaegu nii võõrastust, laitust, taunitavust ja kahtlust. Ta lihtsalt pidi selle tüdrukuga olema ta polnud kunagi kellegagi nii lähedane olnud. Hommikul, kui Jaak ärkas, olid teised poisid juba läinud ning Jaak pidi ise tee hospiitsini leidma. Kuna ta ei teadnud suunda, kasutas ära oma mõningast rootsi keele oskust ja küsis ühelt vanemalt mehelt teed, kes teda lahkesti ka juhatas . Poiste reisikavad, ametlikud ja privaatsed, olid täidetud. Jaak oli Virvele veel ühe kirja
Õigepea, kui oldi klassi juures ära käidud ja end õpetajale näidatud, hiiliti taas minema. Saadi tüdrukutega kokku ja mindi lõbustusparki . Kummitusmajas tegi Jaak oma tüdrukule musi. Ka teised poisid olid oma tüdrukutega päris lähedasteks saanud. Peale lõbustusparki mindi tüdrukute poole koju . Tunni aja pärast olid paarikesed eraldi vooditel amelemas . Jaak tundis ühteaegu nii võõrastust, laitust, taunitavust ja kahtlust. Ta lihtsalt pidi selle tüdrukuga olema ta polnud kunagi kellegagi nii lähedane olnud. Hommikul, kui Jaak ärkas, olid teised poisid juba läinud ning Jaak pidi ise tee hospiitsini leidma. Kuna ta ei teadnud suunda, kasutas ära oma mõningast rootsi keele oskust ja küsis ühelt vanemalt mehelt teed, kes teda lahkesti ka juhatas . Poiste reisikavad, ametlikud ja privaatsed, olid täidetud. Jaak oli Virvele veel ühe kirja kirjutanud, see veel
organiseeris nelja tüdrukuga kohtumise. Õigepea, kui oldi klassi juures ära käidud ja end õpetajale näidatud, hiiliti taas minema. Saadi tüdrukutega kokku ja mindi lõbustusparki . Kummitusmajas tegi Jaak oma tüdrukule musi. Ka teised poisid olid oma tüdrukutega päris lähedasteks saanud. Peale lõbustusparki mindi tüdrukute poole koju . Tunni aja pärast olid paarikesed eraldi vooditel amelemas . Jaak tundis ühteaegu nii võõrastust, laitust, taunitavust ja kahtlust. Ta lihtsalt pidi selle tüdrukuga olema ta polnud kunagi kellegagi nii lähedane olnud. Hommikul, kui Jaak ärkas, olid teised poisid juba läinud ning Jaak pidi ise tee hospiitsini leidma. Kuna ta ei teadnud suunda, kasutas ära oma mõningast rootsi keele oskust ja küsis ühelt vanemalt mehelt teed, kes teda lahkesti ka juhatas . Poiste reisikavad, ametlikud ja privaatsed, olid täidetud. Jaak oli Virvele veel ühe kirja kirjutanud, see
ühiskondlikult kasulike tulemuste saavutamisel. Õiguspäraselt toiminud indiviidi tegu analüüsitakse ja hinnatakse positiivsest aspektist kõrvutatakse tema poolt toimepandud teo tagajärgi nendega, mis oleks võinud saabuda, kui ta ei oleks käitunud õiguspäraselt. Õigusvastase käitumise korral püütakse selles staadiumis leida vastus kõigile ,,mis" ja ,,miks" küsimustele ja vastavalt saadud vastustele hinnatakse ka teo taunitavust. Viies staadium sanktsioonide rakendamine. Õiguspärase käitumise korral võidakse rakendada positiivseid (ergutavaid) sanktsioone, mis on suunatud õiguspärase tegevuse stimuleerimisele. Õigusvastase käitumise korral rakendatakse negatiivseid, õigusttaastavaid või karistuslikke sanktsioone. Sellega tagab sotsiaalse kontrolli süsteem normi kehtivuse. Sotsiaalse kontrolli staadiumid realiseeruvad reeglina erinevate organite tegutsemise tulemusena ja erinevate suhete süsteemides