1921. aastal. 9)Nimetage II maailmasõja puhkemise peamised põhjused. Esimene: I maailmasõjaga lagunenud Vene Impeerium ja Austria-Ungari suurriik ning sõjaga nõrgenenud Lääne riigid soodustasid oma põhjalikult muutunud majandustega Euroopas majanduslikku kaost. See omakorda koos 1930. aastate üleilmse majanudskriisiga soodustas diktatuuride teket kogu maailmas. Teiseks: Versaille rahulepingu alandavad tingimused muutusid Saksamaale talumatuteks ja teda aidanud bolsevistlik Venemaa ning mahitanud USA, võimaldasid Saksamaal seda lepingut rikkuda ja alustada hoogsalt taasrelvastumist. Kolmandaks: Lääne riigid, kes lootsid Saksamaa ässitada NSVLiidu kallale ja mahitasid tema agressorlikke plaane, pidid pettuma kui Hitler sõlmis salapakti Staliniga mõjusvääride jaotamise kohta. Seega olid Hitleril vabad käes uue maailmasõja alustamiseks, et saada revans I maailmasõjast. 10)Loetlege II maailmasõja põhilised tagajärjed.
on müütidesse kodeerinud tegelikkusele vastava sõnumi, mida lugeja dekodeerib. Iga zhest viitab sellele, mida asi tegelikult tähendab. Müüt on lihtsalt tegelikkuse esitamine allegoorilises vormis. Müüdi väljastaja taotlus on siin siiras. J.F.Lyotard ``Postmodernistlik olukord``. - Metanarratiivide hulgas on reduktsionismi ja teleoloogilisi mõisted nagu näiteks valgustusajastu ja marksism . Tehnoloogilise arenguga valdkondades nagu side , meedia ja infotehnoloogia on need muutnud talumatuteks. Tehisintellekt ja masintõlge näitavad keelelist ja sümboolset üleminekut postindustriaalses majanduses ja sellega seotud postmodernistlikus kultuuris, mis oli tõusnud 1950 lõpus pärast Lääne-Euroopa rekonstrueerimist. Tulemuseks on paljusust keele-mängeudes (termin, mille leiutas Ludwig Wittgenstein [5] ), ilma üldise struktuurita. Modern science thus destroys its own metanarrative. Kaasaegne teadus seega hävitab oma metanarratiive. Puudus idee , kuidas tõlgendada asju. J
Oodates 20 aastat oma mehe kojutulekut, tõrjus ta pidevalt pealetükkivaid kosilasi eemale ettekäändega, et ta tahab enne uuesti abiellumist oma äiale, Odysseuse isale, Laertesele kauni kirjaga ilustatud surilina valmis kududa, ise aga harutas öösel üles selle, mis ta päeval oli kudunud. Selline oli olukord Odysseuse kümnenda rännuaasta lõpul, mil üks teenijanna reetis Penelope ning kosilased üllatasid teda tema öiste pingutuste juures, muutudes veelgi pealetükkivamateks ja talumatuteks. Siis teatas Penelope, et nõustub abielluma sellega, kes jaksab Odysseuse vibu pingule tõmmata. Kuid seda suutis ainult tundmatuks kerjuseks maskeerituna koju saabunud Odysseus ise. Penelope on saanud ka truu ja targa abielunaise sümboliks. MENTOR - Odysseuse sõber, kelle hoolde usaldas kangelane Troojasse sõites oma kodu ja oma poja Telemachose. Mentori kujul andis Athena noormehele nõu pühenduda isa otsinguile, selle asemel et pidevalt oodata ning kosilaste väljakutsuva
Parandamisprobleemid (ameliorative problems) Moraaliprobleemid (moral problems) Objektiivsed tingimused ja subjektiivsed määratlused I Sotsiaalprobleemide olemas olu Objektivistid eeldavad, et sotsiaalprobleemid eksisteerivad ühiskonnas ja aktivistid juhivad vaid tähelepanu neile; Konstruktivistid eeldavad, et ükski tingimus ei saa olla iseendast sotsiaalprobleem, kuni nende osas ei esitada nõudmisi ja inimesed ei hinda neid endi jaoks talumatuteks Milline on maailm ja ühiskond meie ümber? Objektivistid eeldavad, et sotsiaalprobleemid tekivad sellest, milline maailm on Konstruktivistid eeldavad, et sotsiaalprobleemid tulenevad sellest, mida inimesed usuvad, et maailm on ja sellest, kuidas see omakorda tuleneb sotsiaalprobleemidele tähendusi Kuidas asjad ühiskonnas olema peaksid? Objektivistid liigitavad tingimused probleemideks, sest viimased rikuvad nende teoreetilist