esitamisel nii, et nad nii palju ei erineks. Suhtelised dB nt SNR mõõtmisel Absoluutsed dBm detsibelle milliwati kohta (absoluutse võimsuse mõõtmine) mW saab alati teha dB (valemid paberil) 0 dBm-i on 1 mW log (a*b) = log a + log b Müra sidekanalis, AWGN müra. signaal- müra suhe SNR. Shannoni valem. kanali mahutavus: B on Hz-ides. SNR=S/N on kordades. Additive white Gaussian noise - kasutatakse infotehnoloogias looduses esineva suvaka müra matkimiseks Allika kodeerimine, entroopia mõiste, kadudega ja kadudeta kodeerimine: kompreseerimistegur (code rate) ja liiasus, kompressiooni-moonutuse suhe (rate-distortion function). Soovime eemaldada võimalikult palju ebavajalikku infot, et kasutada võimalikult hästi ära kanali suutlelisust. Allikas S on n sümbolit, mille igal sümbolil on tõenäosus pi. Entroopia on juhuslikkuse määr, minimaalne info hulk, mis on vaja üle kanda, et info kadudeta jõuaks
Kahjuks võime juhuslikult võtta pseudoalgarvu/Carmichaeli arvu ja ei saa õiget vastust. Ja ajaprobleem suurte arvudega. Täiendatud Fermat’ test: k korda korratakse tegevust: valitakse suva arv a
kuidas teen. Väga oluline on teadvustda eemäre lapsel! Milleks on vaja meil asetada rõhku mõistmisele? Milleks? Ja miks see nii on?Sest meie laste eteadmised on vähesed künearengu osalemiseks. Tõsine probla on arusaamine sellest, mida nad loevad, kuulevad. Probleemid algavad just arusaamisest. Arusaamist vaja õpetada, sest kõne edastamise aluseks on teadmine. Kui laps kuuleb sõna, mille kohta tal mingeid teadmisi pole, siis ta ei saa ju aru! Mis iseloomustab süsteemi võrreldes mingi suvaka/lihtsalt kogumina? Süsteemi puhul on igal osal/elemendil oma koht, ei ole lihtsalt hunnikusse visatud asjad/elemendid. Struktuur on aga et süsteemi sisemise ülesehituse moodustab oma strukutuur, et strukutuurid erinevad mingites süsteemides tihti. Keel on märgisüsteem, millel on oma struktuur. Keele üksused teaduslik abstarktisoon Tähendus eritavad üksused: foneemid (kõnes häälik ja morfeemid).Foneemidel on