mitte endale seada ebarealistlikke eesmärke. Eesmärgid, vähemalt lühiajalised peaksid olema niiöelda käega katsutavad, et oleks suurem initsiatiiv nendega tegeleda. Peab olema julgust muuta erinevaid tegevusi - kui midagi on tehtud alati ühtviisi ja see on olnud hea, siis võib olla ka nii, et teistpidi tehes oleks tegevus palju efektiivsem. Selliseid kannapöördeid ei tohiks karta, vaid neid peab proovima. Sellele aitab kaasa usk. Usk enda võimekusse ja suutlikusse. Nagu on öelnud Richard DeVous: ,,Ainukesed asjad, mis on inimese ja tema eesmärkide vahel on [soov] seda proovida ja [usk], et see on võimalik". Ei tohi mõelda, et ma ei saa hakkama. Edukad on need, kes usuvad endasse. Kõigele lisaks tuleb oskus. Oskus millegagi tegeleda tuleb katsetamisest, proovimisest ja läbikukkumistest. Kõigiks nimetatutest tuleb olla valmis ja mitte lüüa käega peale esimest läbikukkumist
tegutsemisest nende eesmärkide saavutamise nimel, edu ja ebaedu põhjustest Need mõtted suunavad tegutsemist, koolis õpistrateegiate valikut ja õpikäitumist, mõjutades seeläbi õpitulemusi Alati pole õpilasele teadvustatud Lapsed on motiveeritud mitmel viisil oluline küsida, mida, kuidas ja miks nad on motiveeritud õppima Uskumused Võimetesse ja oskustesse Edu ja kaotuse põhjused Eduootus, enesetõhusus, usk oma suutlikusse ülesannet lahendada · -> akadeemiline minakäsitlus · Nende kujunemine · Õpetajale praktilist: Süstemaatiline tagasiside enda oskuste paranemise kohta Hindamisel rõhutada õpilase jõupingutust saavutuse alusena Hinnata tuleks (ka) jõupingutust, mitte ainult tulemust Väärtused ja huvid · Ülesande väärtus: selle olulisus, huvitavus, kasulikkus lapse jaoks · Õpetajale praktilist: Väärtustada teadmisi
strateegias. Organisatsiooni kultuuri juhtimiseks peab juht kõigepealt kindlaks tegema, milline kultuur organisatsioonis valitseb. 7 Plaanimine Plaanide liigid: 1) pikaajalised (strateegilised) plaanid 2) vahepealse kestusega plaanid (taktikalised plaanid) 3) lühiajalised (operatiivplaanid) Strateegiline plaanimine: - Eesmärgid - rganisatsiooni praeguste ja tulevaste suutlikusse hindamiseks. - Suhte keskkonnaga - hindamaks, mida ja kellele organisatsioon pakub. - Organisatsiooni kontseptsioon - organisatsioonide osade seostamiseks. - Igapäevast tegevust suunava poliitika väljatöötamiseks. Etappid: - eesmärgide püstitamine - olemasoleva olukorra analüüs - plaanide koostamine - plaanide täitmise mehhanismide väljatöötamine Missioon kirjeldab organisatsiooni väärtusi, püüdlusi ja olemasolu põhjuseid.
annaabi.ee 
