◦ poistel probleeme rohkem nooremana, tüdrukutel vanemana ◦ poistel tavaliselt rohkem: autism, käitumishäired, enesetapud ◦ tüdrukutel rohkem: söömishäired, depressioon, enese vigastamine ◦ ravimata häire on püsiv, ravides on kerge jagu saada ja lapseea probleem ei pruugi jätkuda Eestis kasutatakse klassifikatsiooniks RHK-10 süsteemi ◦ psüühilise arengu spetsifilised häired- sageli geenidest tulenevad, poistel rohkem kõne-keele sptesiifilised arenguhäired – raske aru saada, millal on tegu tõsise häirega, sellega kaasnevad tihti suhtlemisprobleemid ◦ ekspressiivse kõne häire – väike sõnavara, kehv lause struktuur, ei suuda end väljendada ◦ retseptiivse kõne häire- raskusi teiste kõnest aru saada, laps suudab kergelt varjata õpivilumuse probleemid – raskusi riikliku õppekava omandamisega, enam poiste seas,
kohatule käitumisele järgneb negatiivne sündmus, siis see vähendab kohase käitumise täonäosust või positiivne sündmus kaob. Stiimul Reaktsioon Kinnitus Positiivne Negatiivne sündmus sündmus Toimub Positiivne kinnitus Karistus Kaob Karistus Negatiivne kinnitus Hinnangumeetodid: käitumise kirjeldamine täpsetes tegevuse terminites; sptesiifilised, mõõdetavad, teostatavad, asjakohased, ajaliselt limiteeritud. · kasutage tegusõnu · tooge illustreerimiseks näide · kirjeldage konteksti · iseloomustage kvaliteeti (näiteks, kelle abiga, iseseisvalt) · vältige järeldusi (näiteks, unustab, ei armasta) · vältige hinnanguid (näiteks ebaküps, laisk) Ei ütle nii: ,,Meelis, sa oled jälle kõik segi ajanuid nagu tavaliselt."
Selline liikumine oli hästi oluline. Selle tõttu võis Voltaire öelda, et maailma valitsevad arvamused (arvamusliidrid). RAAMATUTE TOOTMISE KASV OLI 18.SAJANDIL TOHUTU!!!!! Raamat muutus odavamaks. Raamatu kaudu oli vüimalik teha propagandat. Lisandusid lendlehed, brosüürid, pamfletid (naeruvääristav päevakajaline kirjutis). Produktsioon tähendas ka seda, et ranged piirid publitsistliku kirjanduse ja ilukirjanduse vahel kadusid ära. Valgustusel on ka omad sptesiifilised zanrid, mis tegelikult osalt ei olegi pärit valgustusest vaid ka juba 17.sajandist. Kui valgustus on võimsa ilukirjanduse taastekke sajand, siis ilukirjandus tugineb valgustuse puhul poolfiktsionaalsetele zanritele. Äärmiselt oluline zanr oli memuaar. Ka valgustuslikud autorid kirjutasid memuaare. Memuaari võtteid kasutati ka kirjanduses. Teine zanr on kiri ehk epistolaarne zanr. Kuna kommunikatsioon muutus tihedamaks, siis läks kiri ka inimeselt inimesele kiiremini kohale
annaabi.ee 
