venelastel (nii Venemaa venelastel kui Eestimaa venelastel) ning märgatavalt väiksem kui ameeriklastel (USA). Hofstede uurimuse järgi on ameeriklasi siiani peetud kõige individualistlikumaks. Distantsi vaatekohalt võime siit teha järelduse, et eestlaste ruumivajadus on üpriski suur ja võib lähinaabritega võrreldes ületada soomlaste oma, kelle kollektivistlikus on eestlaste omast suurem (vt ka Hofstede 1980). Eestlaste ruumikasutust uurisin küsitluse teel, kus olid ette antud situatsioonikirjeldused nelja võimaliku käitumisvariandiga. Situatsiooniküsimused jagasin kolme rühma: kodune keskkond, töökeskkond ning suhted väljaspool kodu ja tööd. Analüüsides vastanute valikuid, kõrvutasin neid Hofstede ning Hall'i kultuuriuuringutega. Vastustest selgus, et eestlased ei ole eriti teadlikud, milline on mitteverbaalsete märguannete, sealjuures ruumikasutuse osa vestluse õnnestumise või ebaõnnestumise korral. Samuti ilmnes, et inimeste väärtused võivad teiseneda
Need siis võetakse kasutusele, sõltuvalt, mida ta keskkonnas kuuleb/näeb. Dialoogis toimub ühismõtlemine: mõtlemise lõimumine , mõtete vahendus. Keel on "seletava" inimese töövahend. Inimene kasutab ja arendab keelt. Teadmised maailmast sh suhtlemise strateegiatest. Toetutakse prognoosile. Ka kõnelev inimene on maailma osa temast saab rääkida. SUHTLUSKONTEKST Mis laadi kontekstitüüpidega suheldes kokku puutumine: a) lingvistiline: sidusus, suhtlussõnavara, situatsioonikirjeldused, (TEEMA) b) paralingvistiline "kehakeel", pil, asend, intinatsioon, miimika, zestid) c) situatiivne: käitumine tüüpilises situs (rollis, staatuses) d) kultuurikontekst: kultuurilised protseduurid, etikett, teadmised. Dialoogidel on funktsionaal-strukturaalne liigitus; repliikide sotsiaal funktsionaalne liigitus ja repliikide suhtlemisstrateegiline liigitus. SUHTLUSSÕNAVARA: Lülitumine (alustama, kordama, lõpetama)
grupi sees ning siluda erimeelsused grupiliikmete vahel. Lõpule viija hoolitseb, et ülesanne on lõpule viidud, kõik saavad asjast ühtemoodi aru ning on sõlmitud kõik vajalikud kokkulepped. Asjatundja süüvib käsitletavasse teemasse sisuliselt, omab vajalikke teadmisi ja fakte, et otsuseid vastu võtta. Merlecons ja Ko OÜ 286 ROLLIMÄNG PAARIDES Situatsioonikirjeldused Lugege järgnevaid situatsioone ning mängige need olukorrad läbi, kasutades erinevaid kehtestava käitumise tehnikaid. Kulutage iga situatsiooni läbimängimiseks vähemalt 4 minutit. Rollimäng ei ole näitlemine. Rollimängus peab osaline erinevates situatsioonides olema ,,tema ise". 1. Olete just jõudnud koju, kui te sõber kutsub teid kinno filmi vaatama. Olete seda filmi talle mitmeid kordi soovitanud ja teda ise korduvalt kutsunud ja
annaabi.ee 
