30. Mida võimaldab sõnade liitmine? Sõnade liitmine võimaldab sõna täehndust kitsendada j atäpsustada 31. Liitsõna moodustusosad! · Liitsõna koosneb põhisõnast ja täiendosast. · Põhiosa annab põhitähenduse, täiendosa täpsustab ja kitsendab seda 32. Lause mõiste! Lause on keeleüksus, mis väljendab üht mõtet keeleliselt terviklikul kujul 33. Lause tähendus! Lause tähendus koosneb situatiivsest ja modaalsest tähendusest 34. Millest koosneb lause? Lause koosneb fraasidest, fraasid koosnevad sõnadest 35. Fraasi mõiste! Fraas on sõnaühend mis koosneb põhisõnast ja laiendist Nt: [ Meie kooli tublid sportlased] võistlesid [ Eesti meistrivõistluste] [väga hästi] (Tegusõna ei ole fraas) 36. Lihtlause ja põimlause! · Lause jaguneb lihtlauseks ja liitlauseks · Liitlause jaguneb omakorda põim- ja rindlauseks
(1) Motoorsete reaktsioonide ja liigutuste vahendamine (2) Kõne tekitamine (3) Käitumise planeerimine ja seiramine - täidesaatvad funktsioonid. (4) Töömälu (5) Mälu kontroll (6) Tähelepanuga seotud protsessid (7) Eneseteadvus ja autonoeetiline teadlikkus (8) Empaatia, huumori mõistmine täidesaatvate funktsioonide omadusi ja komponente EF lubavad kaaluda valikuid ja valida kõige spetsiifilisema vastuse mingile stiimulile lähtuvalt situatiivsest kontekstist, varasematest teadmistest ja pikemaajalistest eesmärkidest. EF on ressursimahukad ja pingutust nõudvad, aktiveeruvad ainult uudsete ja keerukate olukordade juures, kui situatsioon ei võimalda anda automaatset rutiinipõhist vastust. EF ei saa käsitleda kui "oskust" (skill): oskus on õpitud võime teha midagi kompetentselt, miski mida saab omandada, õppida, harjutada ja parandada ja sellisena rakendame me oskusi rutiinsetes, harjumuspärastes kontekstides
Vaimsed võimed mida on vaja et formuleerida realistlikke eesmärke, planeerida kuidas nendeni jõuda ja viia need tegevusplaanid efektiivselt ellu. Nende hulka arvestatakse: - Töömälu, inhibitsioon, planeerimisoksus, otsustusvõime, probleemilahendus, abstraktsioonivõime, arutlusoskus, vastamisviisi vaheldamine, tähelepanu jgamine, enese-seire, sotsiaalne käitumine, prospektiivne meelespidamine Lubavad kaaluda valikid ja valide kõige spetsiifilisema vastuse stiimulile lähtuvalt situatiivsest kontekstist, varasematest teadmistest ja eesmärkidest Ressursimahukad ja pingutust nõudvad, aktiveeruvad ainult uudsete ja keerukate olukordade juures, kui ei võimalda rutiinipõhist vastust. Ei saa käsitleda kui oskust: oskus on õpitud võime teha midagi kompetentselt, miski mida saab omandada, õppida, harjutada, parandada. Otsmiku- ja kiirusagarate rolli ja omavahelisi seoseid erinevate kognitiivsete protsesside vahendamisel
annaabi.ee 
