väärtushinnangute kujundamine. Koolitusjuhi ülesanded algavad juba uue töötaja värbamisel ja valikul. Koos personalijuhiga antakse hinnang töötaja haridusele ning haritusele, mille komponentideks on kindlasti ka töötaja poolt läbitud koolitus ning eelnev töökogemus. Tööle asudes võib töötaja vajada tööalast väljaõpet või üksnes uue töötaja kohanemist kiirendavat sisseelamisprogrammi, seejärel täiendkoolitust olemasoleva ja soovitud 5 kompetentsuse vahelise lõhe ületamiseks. Sealt edasi võib koolitus olla liikumapanevaks jõuks, mille mõjul organisatsioon ise kasvama ja arenema hakkab. Personalijuhtimine on seotud mitmete erinevate alaeesmärkide ja tegevustega. Peale personalitöö analüüsi ning organisatsiooni kujundamise tegeleb personalijuhtimine
ületas selle piiri. Autori meelest on kõige sobilikum mitmese regressiooni mudel, kus kõik osalejad läbivad kõik etapid ning nende üksikud tulemused summeeritakse. See annab võimaluse ka neile, kes ühes etapis olid nõrgad, aga järgnevad tulemused olid head. Edaspidist lahendamist vajavad probleemid autori arvates võivad tulla uue töötaja sisseelamisest. Soovitan edasi uurida töötaja adapteerumist puudutavaid küsimusi. Praktilise lahendusena näiteks sisseelamisprogrammi väljatöötamine. Personali värbamine ja valik KOKKUVÕTE Antud ainetöö eesmärgiks oli võrrelda erinevate autorite seisukohti personali värbamise ja valiku protsessi kohta. Selleks uuris töö autor lähemalt erinevaid personali värbamise ja valiku meetodeid ning allikaid. Personal on ühe ettevõtte jaoks oluline ressurss, mis määrab organisatsiooni võime elus püsida
kultuuri ja filosoofiat, tööstruktuure ning sotsiaalset keskkonda. Personali orienteerimise edukuse määrab otseselt ära uustulnuka sotsialiseerimine, mille pinnal tal tekib ettevõttekultuuri tunnetus ning positiivne hoiaks tema kulutuuritunnuste suhtes.(Tamberg 2001, 79) Personali orienteerimise muudab kavakindlaks selle teostamine programmide abil, mis võivad olla kas üksik- või rühmaprogrammid. (Ibid) Selveris läbivad uued töötajad sisseelamisprogrammi, mis aitab neil kiiremini kohaneda oma tööülesannete, ettevõtte ja meeskonnaga. (Personali poliitika...06.04.2007) Teoreetilised orienteerumisprogrammid, mis sisaldavad tegevusi kõigis staadiumites koosnevad järgmistest põhiosadest: a. Infomaterjalid ja teabevestlused. (Tamberg 2001, 81) Selveri näitel on infomaterjalide ja teabevestluse osas tegemist eeskujuliku ettevõttega. Kõik
annaabi.ee 
