entsüklopeedilisteks. Sõnastiku omad on need, mida uurib semantika. Entsüklopeediline vaade, aga ei kuulu traditsiooniliselt lingvistikasse. Kognitiivne lingvistika, aga hakkab tähenduste uurimisel kasutama entsüklopeedilist lähenemist. Evens jt toovad välja viis põhjust, mis selline käik on õigustatud. (Evens jt 2007: 10) · Ei saa eristada semantikat ja pragmaatikat Evensi jt järgi heidab kognitiivne semantika kõrvale väite, et pragmaatikal ja semantikal on kaks erinevat uurimisala. Kognitiivne lingvistika leiab, et teadmised sõnade tähenduste kohta ja teadmised, kuidas sõnu kasutatakse, kuuluvad mõlemad semantika alla. (Evens jt 2007: 11) · Entsüklopeedilised teadmised on struktureeritud Evens jt( 2007: 11) leivad, et entsüklopeediline teadmine, mis kuulub ühe sõna juurde ei ole kaos vaid entsüklopeediline teadmine on organiseeritud nagu võrgustik. · Entsüklopeedilised tulenevad kontekstist
green ideas sleep furiously". Mõttetu lause, mis on grammatiliselt täiesti korrektne. Chomsky generatiivse grammatika esimene versioon koosnes kahest komponendist 1) tuumlausest keele kõige elementaarsemad ja levinumad laused ja me ei genereegi nende struktuuri kasutatakse automaatselt; 2)tuumlausetest võib moodustada lõpmatu arvu keerulisemaid lauseid mittetuumlauseid - neid struktuure on vähe. 1963. aastal kirjutati artikkel ,,ühe semantilise teooria struktuur", kus näidati, et semantikal (tähendusel) on kindel loogika ja see on semantika loogika teadmine ja sellega edukas opereerimine kuulub meie keele oskustele. Meil on sõna bachelor mis võib tähendada inglise keeles 1) noor rüütel, kes teebib teise rüütli vapi all; 2) keegi kellel on kõige madalam akadeemiline kraad; 3) mees kes pole kunaigi abiellunud; 4)noor meeshüljes, kellel pole võitluspartnerit paaritumisajal. Mis on neil kõigil ühist ühine on loogika. Semantika II Referentsiaalne (osutav) semantika
Fonoloogiline ring koosneb veel alasüsteemidest: - Fonoloogiline ring – töötleb verbaalset infot, koosneb artikulatoorsest kordamismehhanismist ja fonoloogilisest hoidlast. Aitab objekte meeles pidada visualiseerimiseks - Fonoloogilise ringi ülesanne on suurendada späni mahtu (nt keerukama teksti lugemisel kus on vaja arusaamiseks hoida tähelepanu all võimalikult pikka tekstilõiku, soodustab just süntaksil -rõhu- ja rütmitunnetustel- mitte semantikal põhinevat arusaamist - Passiivne fonoloogiline töötlus – põhineb kuulmisinfol mis on otseselt kõnetajuga seotud - Artikulatsiooniprotsessid, mis on seotud kõne tekitamisega (nt visuaalse sõnade esituse puhul tuleb läbida nö sisekne staadium), ja mille kaudu pääseb fonoloogilisse hoidlasse Tõendid: - On patsiente kellel häire artikulatsioonlise ringi osas kuid mitteverbaalset kuulmisinfot kasutab hästi